【題目】為驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序,甲同學(xué)與乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案,都能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。?shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液(無(wú)色)、硫酸亞鐵溶液(淺綠色)、硫酸銅溶液(藍(lán)色),實(shí)驗(yàn)方案如表:
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 一種金屬放入兩種溶液中 | 兩種金屬同時(shí)放入一種溶液中 |
(1)方案一選擇的金屬_____;
(2)方案二中,當(dāng)金屬足量時(shí),最終燒杯中液體呈_____色;
(3)其他同學(xué)設(shè)計(jì)了以下不同實(shí)驗(yàn)方案,其中同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠?/span>_____(填字母)
A.取一定量硫酸鋅溶液,分別加入鐵片與銅片
B.取一定量硫酸銅溶液,加入足量鐵片充分反應(yīng)后取出鐵片,再加入鋅片
C.取一定量硫酸亞鐵溶液,加入鋅片,一段時(shí)間后把鋅片表面新得物質(zhì)加入一定量硫酸銅溶液中
【答案】鐵 無(wú) BC
【解析】
活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能夠?qū)⒒顒?dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),反之也可以通過(guò)金屬是否與另一種金屬的鹽溶液反應(yīng)判斷兩種金屬的活動(dòng)性。
(1)比較三種金屬活動(dòng)性順序,需要相鄰兩種金屬相互比較,選擇鐵片分別加入到硫酸鋅和硫酸銅溶液中,通過(guò)是否反應(yīng)驗(yàn)證金屬活動(dòng)性:Fe<Zn,Fe>Cu,故方案一選擇的金屬是:鐵;
(2)兩種金屬放入一種溶液中,一種金屬發(fā)生反應(yīng),另一種金屬不反應(yīng),能夠順利比較三種金屬活動(dòng)性順序,選擇兩種金屬為鋅片和銅片,溶液為硫酸亞鐵,其中只有鋅與硫酸亞鐵能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),當(dāng)鋅片足量時(shí),最終溶液中只含有水和硫酸鋅,溶液為無(wú)色;
(3)A、鐵片和銅片都不與硫酸鋅溶液反應(yīng),只能證明鐵、銅的活動(dòng)性都比鋅弱,但鐵和銅的活動(dòng)性不能比較,故A不正確;
B、硫酸銅溶液與足量鐵片反應(yīng),證明金屬活動(dòng)性:Fe>Cu,反應(yīng)結(jié)束后溶液由藍(lán)色硫酸銅溶液變成硫酸亞鐵溶液,再加入鋅片,鋅置換出金屬鐵,證明金屬活動(dòng)性:Zn>Fe,所以B正確;
C、鋅片與硫酸亞鐵反應(yīng)表面生成單質(zhì)鐵,證明金屬活動(dòng)性:Zn>Fe,取鋅片表面鐵單質(zhì)與硫酸銅反應(yīng),得到紅色銅,證明金屬活動(dòng)性:Fe>Cu,所以C正確。故選BC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置進(jìn)行碳酸鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),燒杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞,C中是石灰乳.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,稱取10.6g純堿置于B中,關(guān)閉開(kāi)關(guān)K1打開(kāi)K2,并加入一定量的稀硫酸.
①燒杯C中并沒(méi)有明顯現(xiàn)象,為了證明B中的確產(chǎn)生了CO2,現(xiàn)將C中液體進(jìn)行固液分離,該分離操作除燒杯外,還需用到的玻璃儀器有_____ (寫名稱).過(guò)濾后濾液能使酚酞試液變紅,則濾液中的主要溶質(zhì)是_____,該現(xiàn)象_________ (填寫“能”或“不能”)說(shuō)明產(chǎn)生了CO2.
②上述過(guò)濾后的濾渣可能存在Ca(OH)2和CaCO3.某同學(xué)為證明該兩種物質(zhì)同時(shí)存在,在一支試管中取少量樣品,經(jīng)過(guò)兩個(gè)步驟完成了檢驗(yàn).若所有檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)均在該支試管中進(jìn)行,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 所用的試劑或檢驗(yàn)方法 | 結(jié) 論 |
步驟一 | _________ | 證明______存在 |
步驟二 | _________ | 證明_______存在 |
③實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,關(guān)閉開(kāi)關(guān)K2打開(kāi)K1,見(jiàn)到B中液體將會(huì)壓入到燒杯A中,實(shí)驗(yàn)中可能見(jiàn)到不同的現(xiàn)象,請(qǐng)完成下表:
預(yù)測(cè)的反應(yīng)現(xiàn)象 | B中反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 | 燒杯A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
A中溶液產(chǎn)生大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色不褪去. | _________ | _______________ |
A中溶液并沒(méi)有大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色褪去. | _____________ | ________________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的FAST,是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡,支撐它的角鋼塔架中含有錳(Mn)。
(1)錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成物中錳元素顯+2價(jià)。則錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)某同學(xué)為探究Fe、Cu、Mn三種金屬的活動(dòng)性,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ. ③中觀察到了明顯的現(xiàn)象,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
Ⅱ.通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),判斷三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________________。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)①~④中,不需要做的實(shí)驗(yàn)是_________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上的加碘食鹽通常加入的是碘酸鉀(KIO3),替代了原來(lái)的碘化(KI),因?yàn)榈饣浫菀妆谎鯕庋趸。為探究不同條件下KI與O2的反應(yīng),進(jìn)行如下系列實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)①碘單質(zhì)(I2)遇淀粉液變藍(lán)。②部分酸、堿、鹽通常在水溶液中以離子形式存在,如:鹽酸中存在H+和Cl-。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)1 將不同濃度的KI溶液置于純氧中,放置相同時(shí)間后觀察,現(xiàn)象如下表:
裝置 | 燒杯中的液體 | 現(xiàn)象 |
①2 mL 0.15%KI溶液+5滴淀粉液 | 無(wú)明顯變化 | |
②2 mL 1.5%KI溶液+5滴淀粉液 | 溶液變藍(lán) | |
③2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液 | 溶液變藍(lán),顏色較②深 |
實(shí)驗(yàn)2 將相同濃度的KI溶液加入不同濃度的稀鹽酸后置于純氧中,5分鐘后觀察,現(xiàn)象如下表:
裝置 | 燒杯中的液體 | 現(xiàn)象 |
④ 2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2mL蒸餾水 | 無(wú)明顯變化 | |
⑤ 2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2 mL1% 鹽酸 | 溶液變藍(lán) | |
⑥ 2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2 mL 10% 鹽酸 | 溶液變藍(lán),顏色較⑤深 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是___________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中通過(guò)對(duì)比⑤和⑥,得出的結(jié)論是______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,KI在鹽酸的作用下與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式:4KI+O2+4HCl=4KCl+2______+________。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)實(shí)驗(yàn)④中加2mL蒸餾水的作用是_____________________。
(5)某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)⑥中2 mL10% 鹽酸替換成2 mL10% NaCl溶液,5分鐘后溶液顏色無(wú)明顯變化,從離子角度分析,由此得出的結(jié)論是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表信息回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C三種粒子共表示_____種元素。
(2)鈉元素相對(duì)原子質(zhì)量_____。
(3)圖A粒子對(duì)應(yīng)的元素在周期表中應(yīng)排在第_____周期。
(4)圖C粒子在化學(xué)變化中易_____(選填“失去”或“得到”)電子。
(5)圖B與圖C兩種粒子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成化合物化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液并測(cè)定其酸堿度。考試時(shí),小華進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:a______;b______。
(2)以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>______(用序號(hào)字母表示)。
(3)上圖所示的操作中,若C中砝碼的質(zhì)量為10g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為______g,此時(shí)的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(大于、等于、小于)10%。
(4)如改正了上述錯(cuò)誤,并準(zhǔn)確稱量,最后發(fā)現(xiàn)計(jì)算結(jié)果還是小于10%,你認(rèn)為可能的原因是______。
(5)小華在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí),先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn),再進(jìn)行測(cè)定,則測(cè)的溶液的pH值______(選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是
A. 測(cè)定空氣中氧氣的含量
B. 向一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
C. 常溫下,向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室保存﹣瓶濃鹽酸,瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問(wèn):
(1)這一瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____克? (結(jié)果精確到0.1 )
(2)取100克此瓶?jī)?nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸____克?同時(shí)加水___克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱一定量的高錳酸鉀固體,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。則縱坐標(biāo)y表示的是( 。
A. 生成氧氣的質(zhì)量
B. 固體中錳元素的質(zhì)量
C. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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