（2011?巴彥淖爾）請(qǐng)分別寫出下列三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)A______．
實(shí)驗(yàn)B______．
實(shí)驗(yàn)C______．
【答案】分析：A、從分子基本性質(zhì)分析；
B、氫氣能燃燒，具有可燃性；
C、從二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分析．
解答：解：A、聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)；
B、氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成水，證明氫氣具有可燃性；
C、二氧化碳能傾倒，說(shuō)明其密度比空氣大，蠟燭熄滅，證明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒．
故答案為：
A實(shí)驗(yàn)：分子在不停的運(yùn)動(dòng)；
B實(shí)驗(yàn)：氫氣具有可燃性；
C實(shí)驗(yàn)：通常情況下CO2的密度比空氣的密度大；CO2不能燃燒也不支持燃燒．
點(diǎn)評(píng)：了解分子、氫氣、二氧化碳的性質(zhì)，能根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象判斷物質(zhì)的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2011?巴彥淖爾）下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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（2011?巴彥淖爾）做鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鈉完全反應(yīng)后，在集氣瓶?jī)?nèi)放少量水來(lái)吸收過(guò)量的Cl2，但不能完全吸收．如何處理殘余的Cl2呢？同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)探究．
【提出問(wèn)題】
向上述集氣瓶中滴入石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)溶液顯紅色．由此想到，選用氫氧化鈉等堿性溶液吸收Cl2，效果會(huì)怎么樣？
【查閱資料】
氯氣是黃綠色有毒氣體，溶于水，在飽和氯化鈉溶液中的溶解度非常�。�
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
用兩套完全相同的裝置做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，如下圖所示：
（1）為確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，要先檢驗(yàn)裝置的______；
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先用彈簧夾夾緊乳膠管，再將注射器內(nèi)等體積的水和NaOH溶液分別注入充滿Cl2的集氣瓶；
（3）充分吸收Cl2后，打開(kāi)彈簧夾，觀察進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)飽和NaCl溶液的體積．
【結(jié)論與解釋】
（1）甲實(shí)驗(yàn)中，Cl2溶于水且與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）乙實(shí)驗(yàn)中，Cl2與NaOH易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知，用堿性溶液比用水吸收Cl2的效果______（填“好”或“差”）
【交流與反思】
（1）金屬鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____．
（2）向Cl2的水溶液中滴入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，化學(xué)方程式為：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?巴彥淖爾）A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系是：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氣體甲的操作方法是______．
（2）在反應(yīng)②③中，固體B起______作用．
（3）寫出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：①______ O2↑+K2MnO4+MnO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?巴彥淖爾）在下列條件下，鐵釘銹蝕最快的是（ ）

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