下列各組物質(zhì)在pH=12的某無色溶液中，能大量共存的是（　�。�
A、NaCl  NaOH  NaNO3
B、KNO3  H2SO4  NaCl
C、CaCl2  NaNO3  Na2CO3
D、CuSO4  NaCl  KNO3
考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：pH為12的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．
解答：解：pH為12的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；
A、三者之間不反應(yīng)，能在堿性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確．
B、H2SO4中的氫離子和和OH-在溶液中能結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤．
C、CaCl2與Na2CO3在溶液中相互交換成分生成碳酸鈣白色沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤．
D、三者之間不反應(yīng)，且能在堿性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈藍(lán)色，故選項(xiàng)錯誤．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①HNO3、HCl、KNO3、H2SO4②SO3、H2O、P2O5、Na2O③O3、H2、CO、N2三組物質(zhì)中，各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)的其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（　　）
A、KNO3、Na2O、CO
B、HNO3、Na2O、CO
C、H2SO4、P2O5、H2
D、KNO3、SO3、N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們學(xué)過有六種途徑制取氧氣，如圖所示：
（1）其中
 
是物理變化（填序號，下同）．根據(jù)綠色化學(xué)的理念，
 
途徑是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法．
（2）C途徑所涉及反應(yīng)的類型是
 
反應(yīng)．
（3）寫出B途徑所涉及反應(yīng)的表達(dá)式．
 

（4）除以上方法之外，潛水艇里常用過氧化鈉作為氧氣再生劑．已知過氧化鈉可以與水反應(yīng)生產(chǎn)氫氧化鈉和氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)今年6月5日市環(huán)保局正式發(fā)布的2011年揚(yáng)州環(huán)境狀況白皮書介紹，揚(yáng)州2011年環(huán)境空氣達(dá)到優(yōu)秀、良好級別的天數(shù)為295天，比上年少了2天．城市環(huán)境空氣中首要污染物為可吸人顆粒物，二氧化硫、二氧化氮的年平均值同比上升了55.2%和14.6%，可吸人顆粒物與上年基本持平，仍劣于國家環(huán)境空氣質(zhì)量二級標(biāo)準(zhǔn)．全市的酸雨發(fā)生率為33.2%．
（1）請你分析，揚(yáng)州城市環(huán)境空氣中各種污染物主要來自（答出2點(diǎn)）：①
 
，②
 
．
（2）形成酸雨的主要物質(zhì)是
 
．
（3）請你對改善揚(yáng)州城市環(huán)境空氣質(zhì)量提2條建議：①
 
．②
 
．
（4）今年世界環(huán)境日的主題是“營 造綠色城市，呵護(hù)地球家園”．某科學(xué)探究小組為探究影響大氣“溫室效應(yīng)”的因素，進(jìn)行太陽光照射下氮?dú)�、氧氣、二氧化碳及空氣溫室效�?yīng)強(qiáng)度的比較實(shí)驗(yàn)．請你參與他們的探究過程，填寫有關(guān)空格．
①用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣．
②另取一個500mL的集氣瓶，采用
 
法收集從液氮瓶中放出的氮?dú)猓ㄒ阎旱獨(dú)怆y溶于水，密度與空氣接近）
③分別制取一瓶氧氣和一瓶二氧化碳（均為500mL）；
④將制得的氮?dú)�、氧氣、二氧化碳及空�?瓶氣體放在室外的太陽光下，在互相不遮太陽光的條件下盡量使集氣瓶靠近，以保證地表和光照條件
 
．將溫度傳感器插入4個集氣瓶中，連接好裝置（如圖l所示）．打開數(shù)據(jù)采集器，實(shí)驗(yàn)時間從北京時間12：00到14：00，測得此期間4種氣體在太陽光照射下的溫度變化情況如圖2所示．由圖2分析，在實(shí)驗(yàn)的大部分時間內(nèi)4瓶氣體的溫度由高到低的順序是：
 
．

⑤請幫助揚(yáng)州市政府提一條減緩效應(yīng)的建議：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)NaOH和Ca（OH）2的性質(zhì)的敘述中，錯誤的是（　　）
①都是白色固體                 ②都極易溶于水放出大量熱        ③溶液都能使無色酚酞試液變紅
④都和酸發(fā)生中和反應(yīng)           ⑤溶液通入CO2 都生成白色沉淀                  ⑥溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)都變渾濁．
A、②B、⑤⑥C、①②⑤D、②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)A-G，所屬物質(zhì)類別和組成元素的種類如下表．
物質(zhì)分類       單質(zhì) 化合物
元素種類 金屬 非金屬 兩種 三種
物質(zhì)代號 A、B C、D E、F G
其中A、B均能與C反應(yīng)，A與C反應(yīng)的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3：2；B與C反應(yīng)的生成物組成元素與E相同；C與D反應(yīng)的生成物常溫下為液態(tài)，其組成元素與F相同；A、B均能與G溶液反應(yīng)，且反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量均增加．請回答：
（1）C的一種用途是
 
；E的化學(xué)式是
 
；F所含的元素是
 
．
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①B+C
 
；
②C+D
 
；
③A+G
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在3P2
-2
O
5中，數(shù)字”3”表示
 
，”P”元素的化合價為
 
，“P”右下角的”2”表示
 
，“O”正上方的”-2”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組氣體，均能用氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A、氫氣、氧氣
B、一氧化碳、二氧化碳
C、二氧化碳、二氧化硫
D、二氧化硫、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不提供任何試劑，將①NaOH、②FeCl3、③NaCl、④MgSO4等四種物質(zhì)鑒別出來的先后順序是（　�。�
A、②①④③B、①②③④
C、②④③①D、②①③④

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同步練習(xí)冊答案