【題目】下列實驗操作中,正確的是(
A.滴加液體
B.稱量固體
C.檢查氣密性
D.加熱液體

【答案】C
【解析】解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤. B、使用天平稱量物體時,要遵行“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確.
D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的 ,大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯誤.
故選:C.
【考點精析】利用托盤天平的使用和液體藥品取用的方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克.)注意點:(1)先調(diào)整零點(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱量物不能直接放在托盤上.一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙,在紙上稱量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量.(4)砝碼用鑷子夾。砑禹来a時,先加質量大的砝碼,后加質量小的砝碼(先大后。5)稱量結束后,應使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒;液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測定,由FeSO4和Fe2(SO4)3組成的混合物中,硫元素的質量分數(shù)為X%,則其混合物中鐵元素的質量分數(shù)是

A.2X% B.1.5X% C.1-X% D.1-3X%

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【題目】如圖所示向試管里的水中加入某種不與水發(fā)生化學反應的物質后,原來U型管內(nèi)兩端在同一水平上的紅墨水,右邊液面降低些,左邊的液面上升了些,則加入的物質可能是(

A.活性炭
B.氯化鈉
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D.氫氧化鈉

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A.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰

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【題目】如圖是探究分子運動的實驗裝置圖,向盛有約40mL蒸餾水的燒杯中加入5﹣6滴酚酞溶液,攪拌均勻觀察溶液的顏色是;將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL的濃氨水,用大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外,見圖,幾分鐘后觀察到A燒杯中的現(xiàn)象為A;出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 , 說明濃氨水有性,該實驗說明分子的性質是

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【題目】試用化學符號填空:
(1)氯化鎂中鎂元素為+2價;
(2) 表示的微粒是
(3)溶于水使溶液溫度顯著降低的氮肥;
(4)常溫下為液體的金屬

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【題目】如圖為幾種常見物質之間的轉化關系(各字母代表一種物質,部分反應物,生成物及反應條件略去),已知:①五種物質中均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價均為+2;②A為單質,在空氣中加熱后生成黑色物質B;③X溶液與鐵反應可得到A;④X溶液與氯化鋇溶液反應可得到D,同時有白色沉淀生成;⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E.試推斷:
(1)E的化學式是 . E與某種酸反應可實現(xiàn)E→X轉化,該酸的名稱是
(2)試寫出下列反應的化學方程式: ①A→B的化學方程式:;
②X→A的化學方程式:

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【題目】下列化學實驗基本操作錯誤的是(
A. 滴管用后插回原瓶
B. 加熱液體
C. 放入鐵釘
D. 稱量固體

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【題目】在學習質量守恒定律后,某同學設計了兩個實驗驗證質量守恒定律:①是鎂條在空氣中燃燒生成固體氧化鎂;②是在敞口容器中加熱氧化汞(HgO)生成汞和氧氣.他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量,發(fā)現(xiàn)反應前后質量都發(fā)生了變化.請?zhí)羁眨?/span>
(1)你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律?(選填“是”或“否”);
(2)鎂條燃燒生成氧化鎂的質量比參加反應鎂條的質量(選填“大”、“小”或“不變“);
(3)請寫出加熱氧化汞生成汞和氧氣的化學方程式:

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