實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣，發(fā)生的反應(yīng)為2KClO3 2KCl+3O2↑．現(xiàn)取一定量的氯酸鉀和二氧化錳進(jìn)行加熱，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢如圖所示。則y表示的是（　�。�

A. 生成的體積 B. 生成KCl的質(zhì)量

C. 固體中氧元素的質(zhì)量 D. 固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市鄰水縣2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（ ）

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C. 反應(yīng)物都屬于氧化物

D. 反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生在加熱氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)室中，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結(jié)果是

A. 反應(yīng)速率快，生成氧氣的量增多

B. 反應(yīng)速率快，生成氧氣的量減少

C. 反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量增多

D. 反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量不變

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖標(biāo)表示“禁止燃放鞭炮”的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

X、Y、Z三種物質(zhì)均含有同一種元素，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

（1）若X是碳單質(zhì)，Y、Z均為氧化物，則M的化學(xué)式為______。

（2）若X、Y、Z均含有氮元素，其中氮元素化合價(jià)分別為0、+2、+4，反應(yīng)Ⅰ為發(fā)生雷電時(shí)空氣中兩大主要?dú)怏w的反應(yīng)，則反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為______。

（3）若X、Y、Z均含有鈣元素，將X 溶于水進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ反應(yīng)，反應(yīng)Ⅰ是鑒別CO2的方法，反應(yīng)Ⅱ通過化合反應(yīng)生成可溶性的Z物質(zhì)[Ca（HCO3）2]，則有關(guān)說法正確的是______（填序號）。

A．反應(yīng)Ⅰ的現(xiàn)象是溶液變澄清            B．X物質(zhì)為易溶物質(zhì)

C．反應(yīng)Ⅱ中的水是反應(yīng)物也是溶劑          D．M物質(zhì)可用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

欲配制20%的氯化鈉溶液50g，部分操作如圖所示，正確的是（　�。�

A. 取固體 B. 稱固體

C. 量取水 D. 寫標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制的原因是______；

（2）地殼中含量最高的元素是______；

（3）波爾多液由硫酸銅、生石灰加水配制而成，配制過程中為什么不能選用鐵質(zhì)容器？______（用化學(xué)方程式回答）。

（4）世界上鋁的年產(chǎn)量僅次于鐵，位居第二位。鋁制品能被廣泛地使用，其中一個(gè)原因是鋁具有很好的抗腐蝕性能，與氣中的氧氣反應(yīng)生成薄膜阻止鋁進(jìn)一步反應(yīng)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列金屬中，金屬活動(dòng)性最弱的是

A. 金 B. 銀 C. 銅 D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期化學(xué)期末調(diào)研考試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

比較空氣和呼出氣體中CO2含量

分別伸入燃著的木條

B

鑒別真金和假金(銅鋅合金)

加入硫酸銅固體

C

鑒別CO和H2

分別點(diǎn)燃，觀察火焰的顏色

D

鑒別鐵粉和碳粉

空氣中灼燒

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案