【題目】某純凈氣體甲在空氣中充分燃燒只生成二氧化硫和水，則下列說(shuō)法不正確的是（）

A.甲一定含有硫、氫、氧

B.甲一定含硫、氫

C.若甲是硫化氫則二氧化硫、水分子個(gè)數(shù)比為1:1

D.若知道各物質(zhì)質(zhì)量就能確定甲的組成

【答案】A

【解析】

A、反應(yīng)前的氧氣中含有氧元素，生成物中的二氧化硫中含有硫元素和氧元素，水中含有氫元素和氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲一定含硫、氫，不能確定其中含有氧元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、反應(yīng)前的氧氣中含有氧元素，生成物中的二氧化硫中含有硫元素和氧元素，水中含有氫元素和氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲一定含硫、氫，選項(xiàng)正確；

C、硫化氫與氧氣燃燒生成二氧化硫和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+3O2 2H2O+2SO2，所以生成的二氧化硫、水分子個(gè)數(shù)比為1:1，選項(xiàng)正確；

D、如果知道各物質(zhì)質(zhì)量，就可以根據(jù)化學(xué)式計(jì)算出各元素的質(zhì)量，從而確定甲的組成，選項(xiàng)正確，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)依據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：A_______

（2）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的裝置為______（填代號(hào)，下同），用髙錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置為_____，其中可選擇的共同儀器有______。

①化學(xué)試劑 ②帶塞子的試管 ③帶鐵夾的鐵架臺(tái) ④酒精燈

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫榕液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為_____；其中二氧化錳的作用為_______。

（4）下列裝置中有一套用于制氧氣是不合理的，裝置中的不合理之處為：①_______；②_______。

（5）實(shí)驗(yàn)室用髙錳酸鉀制取和收集較純凈氧氣，簡(jiǎn)要分為以下幾步：①裝藥品；②栓查裝置氣密性；③收集氣體；④固定裝置；⑤加熱；⑥把導(dǎo)管從水槽中取出：⑦停止加熱。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是_______。

A ①②③④⑤⑥⑦

B ③①②⑤④⑥⑦

C ②①④⑤③⑥⑦

D ①④②③⑤⑦⑥

（6）請(qǐng)回答在探究活動(dòng)中，除經(jīng)歷提出問(wèn)題、查資料、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案階段外，還可能經(jīng)歷了哪些階段_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人及一切生物所必需的，人人都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水。

（1）將渾濁的河水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_____，用此裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)。

（2）圖②中A連接電源的_____ （填“正極”或“負(fù)極”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用水和煤制備氫氣的生產(chǎn)工藝流程。

（1）水煤氣反應(yīng)中，需將煤磨成煤粉，水變成噴霧狀，其原因是______。

（2）我國(guó)科學(xué)家研制出高效催化劑，可使變換反應(yīng)在120℃下進(jìn)行，其微觀示意圖如下。變換反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）固化吸收過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO + CO2CaCO3。若吸收44 kg CO2，則至少需要CaO的質(zhì)量為______ kg。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、 B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，A為暗紫色固體，E、F 為無(wú)色液體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)①是物質(zhì)A分解為B、C和D，反應(yīng)②是物質(zhì)C和E作用生成F和D.反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式: F___________________________________________；

（2） C在反應(yīng)②中的作用是___________________________________________；

（3）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)反應(yīng)2Mg+O22MgO的說(shuō)法正確的是

A.鎂加氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂

B.每3克鎂和2克氧氣在點(diǎn)燃條件下生成5克氧化鎂

C.每2克鎂和3克氧氣在點(diǎn)燃條件下生成5克氧化鎂

D.每2份鎂和1份氧氣在點(diǎn)燃條件下生成2份氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要工具，它的編制者是_________；

（2）圖一中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的元素符號(hào)是_____________；

（3）如圖二所示為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中x值為___________；圖一中和鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似的是____；

（4）根據(jù)圖示信息計(jì)算1個(gè)CO2分子中所含電子總數(shù)為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是______。

(2)紅磷足量的目的是______。

(3)引燃紅磷后，左管內(nèi)液面先下降的原因是______。

(4)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)語(yǔ)言是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具。

（1）根據(jù)下表提供的信息，按要求填空。

化學(xué)

符號(hào)

2H2

②____

氦氣

④_____

⑤________

符號(hào)的

意義

①____

3個(gè)

氫氧根離子

③______

氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)

碳酸鈉

（2）現(xiàn)有H、C、O、N四種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①空氣中含量最多的物質(zhì)________；

②天然氣的主要成分___________；

③具有還原性且有毒的氣體___________；

④酒精燈內(nèi)的燃料_____________。

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