【題目】某金屬零件加工廠(chǎng)的廢金屬中主要含有金屬銅,還含有少量的鎂和鋁兩種金屬,為了回收銅,進(jìn)行以下流程。請(qǐng)完成相關(guān)問(wèn)題:
(1)處理廢金屬時(shí)稀硫酸為什么要足量:______;操作1中玻璃棒的作用是______。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出處理廢金屬時(shí)發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的方程式:______。
【答案】使鎂和鋁完全反應(yīng) 引流 Mg+H2SO4=H2↑+MgSO4或2Al+3H2SO4=3H2↑+Al2(SO4)3
【解析】
(1)處理廢金屬時(shí)稀硫酸足量是為了使廢金屬中鎂和鋁完全反應(yīng)。操作1用于分離固體和液體,分離方法是過(guò)濾,其玻璃棒的作用是引流。
(2)廢舊金屬中含有鎂鋁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+H2SO4=H2↑+MgSO4或2Al+3H2SO4=3H2↑+Al2(SO4)3;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)點(diǎn)燃來(lái)在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴之前,對(duì)鐵絲的操作是_____;此時(shí)觀(guān)察鐵絲(純鐵絲)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)上述實(shí)驗(yàn)時(shí),若點(diǎn)燃火柴后的鐵絲伸入集氣瓶中沒(méi)有燃燒,其原因可能是_____。(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題。
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
①從宏觀(guān)上看,氧氣和二氧化碳都含有_____元素。
②從微觀(guān)上看,氧氣和二氧化碳都是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
如圖所示,將高低兩個(gè)燃著的蠟燭放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀(guān)察到燒杯中的蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____。
(3)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
功過(guò)相對(duì)論。以二氧化碳的“功”、“過(guò)”事實(shí)分析。
“功”:為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料;“過(guò)”:使全球氣候變暖,導(dǎo)致海平面上升等。
植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學(xué)式是_____;為了減少大氣中二氧化碳含量過(guò)多所導(dǎo)致的危害,需要將二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高溫、高壓下,以二氧化碳和氨氣(NH3)為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)選擇白磷和紅磷作為可燃物,用下圖裝置探究可燃物的燃燒條件。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,瓶1、瓶2充入氧氣,瓶3中充滿(mǎn)80 ℃的熱水,水槽中盛放80 ℃熱水。
已知:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃。
(1)磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2) 瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分別加入_____,則可同時(shí)證明可燃物燃燒的兩個(gè)條件。
(3)若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一,則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列化學(xué)反應(yīng),回答有關(guān)問(wèn)題:
①
②
(1)分析總結(jié)以上兩個(gè)反應(yīng)的規(guī)律是:堿與含銨根離子的鹽反應(yīng)都生成鹽、水和_________________。
(2)標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價(jià)________________。
(3)根據(jù)以上兩個(gè)方程式的反應(yīng)規(guī)律寫(xiě)出氫氧化鈣與氯化銨反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:_______。
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是_______(填一種),其陽(yáng)離子是_______。
(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是_______,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是_______(填“分子”“原子”或“離子”)。
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是______(填字母序號(hào))。
A C和Ne
B O和Mg
C Al和Si
D F和Cl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】活性炭可用于凈水,其凈水原理是_____。新型自來(lái)水消毒劑CIO2可由如下的反應(yīng)制。 ;則X的化學(xué)式為_____;工業(yè)上高爐煉鐵的原理(以磁鐵礦為例,用化學(xué)方程式表示)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,保護(hù)水環(huán)境,珍愛(ài)水資源,回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題
(1)寫(xiě)出生活中一種節(jié)約用水的具體做法_________________________。
(2)下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是_____________。(填字母)
A液封形成密閉體系
B潤(rùn)濕玻璃管口便于插入
C防止熔融物濺落炸裂集氣瓶
D提供熱量
E測(cè)量氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、材料、環(huán)保、飲食等問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問(wèn)題并填空。
(1)很多城市公交車(chē)使用了壓縮天然氣(CNG)作燃料,寫(xiě)出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____________。
(2)呼準(zhǔn)鄂鐵路大路客運(yùn)站的建設(shè)結(jié)束了準(zhǔn)格爾旗境內(nèi)沒(méi)有專(zhuān)用客運(yùn)站的歷史,鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵,防止鋼鐵制品銹蝕的方法有_______。(任寫(xiě)一種)
(3)建設(shè)“美麗中國(guó)”離不開(kāi)優(yōu)美的環(huán)境,某市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)晚上熄燈一小時(shí)。下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的相符合的是______。
A 節(jié)約能源
B 減少溫室氣體排放
C 欣賞城市夜景
D 關(guān)注全球氣候
(4)某同學(xué)在一次野炊活動(dòng)中攜帶了一個(gè)自制凈水器(如圖),他用該凈水器將周邊河水凈化為洗滌用水,用到的凈水方法有_______。(填兩種方可得分)
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