【題目】小明同學(xué)取14%的硫酸溶液70g于燒杯中,然后向燒杯中慢慢加入10g氧化銅粉末并不斷攪拌,測得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅粉末的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
求:
(1)完全反應(yīng)時(shí)共消耗氧化銅的質(zhì)量為g;
(2)配制14%的硫酸溶液70g,需要98%的硫酸溶液g;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,最后結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)
【答案】
(1)8
(2)10
(3)解:設(shè)生成硫酸銅的質(zhì)量為x。
CuO + | H2SO4 = | CuSO4+H2O |
80 | 98 | 160 |
8g | x |
x = 16g
反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 16g÷78g×100% =20.5%
答: 反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.5%。
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知(1)完全反應(yīng)時(shí)共消耗氧化銅的質(zhì)量為78g-70g=8g. (2)配制14%的硫酸溶液70g,需要98%的硫酸溶液質(zhì)量為x
70g×14%=98%×x,x=10g.(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
解:設(shè)生成硫酸銅的質(zhì)量為x。
CuO + | H2SO4 = | CuSO4+H2O |
80 | 98 | 160 |
8g | x |
= ,x=16g.
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=20.5%.
答∶(1)完全反應(yīng)時(shí)共消耗氧化銅的質(zhì)量為8g.(2)配制14%的硫酸溶液70g,需要98%的硫酸溶液是10g.⑶反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.5%。
點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。
(1)由氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水這個(gè)反應(yīng)可知,反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加的量就是氧化銅的質(zhì)量
(2)利用氧化銅的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可計(jì)算硫酸銅的質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)所得CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO45H2O,其主要流程如下:
(1)試劑X應(yīng)選用 (選填序號(hào))。
a.Cu b.CuO c.Fe
寫出混合液中加入過量X后發(fā)生的反應(yīng)方程式。
(2)操作A中,所用玻璃儀器有、玻璃棒、燒杯。
(3)操作B為蒸發(fā)濃縮、過濾。
(4)操作C為洗滌、低溫干燥,其中洗滌劑不可選用 (選填序號(hào))。
a.熱水 b.冰水 c.飽和CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉻(Cr)是銀白色光澤的金屬,含鉻、鎳的鋼稱為不銹鋼,具有極強(qiáng)的抗腐蝕性。
(1)純鐵與不銹鋼相比較,硬度較大的是_____。
(2)已知鉻能與稀鹽酸反應(yīng)生成+2價(jià)的化合物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是
A.水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.水是由氫元素和氧元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置可以進(jìn)行金屬性質(zhì)的探究。
(1)若裝置A中盛放硫酸銅溶液,可觀察到什么現(xiàn)象?
(2)若將鐵片浸入裝置A的溶液中,觀察到鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫出一個(gè)即可)。
(3)利用裝置B探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí),裝置B中金屬片和溶液中的溶質(zhì)應(yīng)分別選擇什么物質(zhì)(寫出一組即可)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山。下列做法不符合這一理念的是
A.無紙化辦公,低碳出行,減少資源消耗
B.推廣使用滴、噴灌技術(shù),高效利用水資源
C.生活垃圾深埋處理,減少對地表的污染
D.退耕還草,植樹造林,提高植被覆蓋率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 一氧化碳 | 稀有氣體 | 干冰 | 石墨 |
用途 | 冶煉金屬 | 保護(hù)氣 | 人工降雨 | 電極 |
性質(zhì) | 還原性 | 通電后能發(fā)出有色光 | 易升華吸熱 | 導(dǎo)電性 |
A.AB.BC.CD.D
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