【題目】(5分)小蕾同學發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無色液體,為了探究它是何種物質(zhì),她做了如下實驗:

①將此液體編號為A,加熱液體A,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;

②在液體A中加入黑色粉末C(催化劑),稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D;

③將氣體B收集起來,將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中,小木條復(fù)燃并劇烈燃燒;

④把淡黃色粉末E點燃后放人盛有氣體B的集氣瓶中,E能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

請根據(jù)小蕾的實驗,回答下列問題。

(1)寫出各物質(zhì)的化學式:(每空0.5分)

A_______,B_______,C_______,D_______,E_______,F(xiàn)_______。

(2)寫出②和④中發(fā)生反應(yīng)的化學式表達式:

②_______________________;

④_______________________。

【答案】(1)A、H2O2 B、O2 C、MnO2 D、H2O E、S F、SO2

(2②H2O2H2+O2 ④S+O2SO2

【解析】

試題分析:推斷題應(yīng)抓住物質(zhì)的性質(zhì)以及特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、條件等來入手,根據(jù)③將氣體B收集起來,將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中,小木條復(fù)燃并劇烈燃燒,可判斷氣體B為氧氣,再結(jié)合②在液體A中加入黑色粉末C(催化劑),稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,可判斷液體A為過氧化氫溶液,黑色粉末C為二氧化錳,純凈物D為水,再通過④把淡黃色粉末E點燃后放人盛有氣體B的集氣瓶中,E能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,可判斷淡黃色粉末E為硫,有刺激性氣味的氣體F,為二氧化硫

(1)A、H2O2 B、O2 C、MnO2 D、H2O E、S F、SO2

(2②中發(fā)生反應(yīng)的化學式表達式:H2O2H2+O2

④中發(fā)生反應(yīng)的化學式表達式:S+O2SO2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是

A飽和液體析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變

B在液體里進行化學反應(yīng),通常比較快

C同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)量分數(shù)大

D不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶液質(zhì)量分數(shù)可能不變

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【題目】3分圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等。回答下列問題:

1如果用該裝置收集二氧化碳密度比空氣大,則二氧化碳從哪端進入集氣瓶?

2如果用該裝置收集氫氣密度比空氣小,則氫氣從哪端進入集氣瓶?

3該裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出用來貯氣,則氣體從哪端進入集氣瓶?

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【題目】醫(yī)用瀉鹽的主要成分是MgSO4,其物質(zhì)類別屬于

A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

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【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A.甲、乙、丙氣體都易溶于水

B.乙氣體比甲氣體更易溶于水

C.不可以用排空氣方法收集甲氣體

D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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【題目】3分我國今年將發(fā)射“神洲十號”載人飛船,所用的固體燃料是鋁粉和高氯酸銨化學式為NH4ClO4的混合物。發(fā)射時,點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng):

2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X↑。

1NH4ClO4中氯元素的化合價為__________________。

2X的化學式為_________________。

3N2的一種用途是_______________。

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【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

AO2 BMgO CMg(OH)2 DZnCl2

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【題目】下列實驗不能成功的是

A.用稀硫酸干燥氧氣

B.用過濾的方法除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)

C.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣制酸堿指示劑

D.采用相互刻畫的方法比較銅片和黃銅片的硬度

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【題目】10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學興趣小組的同學將其產(chǎn)物進行過濾,并對濾液進行如下探究。

【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三:濾液中含

假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進行實驗】甲同學設(shè)計了如下實驗方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評價】

1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為 。

2)乙同學認為假設(shè)四不合理,理由是 。

3)丙同學認為甲同學設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是 。

4)丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗。她的實驗方案是:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象和結(jié)論

定量研究

5)戊同學稱取100g燒堿固體樣品樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g;

計算所加CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。寫出計算過程)

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