【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計 |
A | 鑒別滌綸與羊毛面料 | 取樣,分別灼燒、聞氣味 |
B | 驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Cu絲分別插入FeCl2溶液、AgNO3溶液 |
C | 分離NaCl和KNO3固體混合物 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 檢驗(yàn)NaOH溶液的變質(zhì)程度 | 加足量BaCl2溶液、過濾、加酚酞 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎵是一種放在手心就會熔化的金屬。如①是鎵元素在元素周期表中的部分信息,②是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:
(1)鎵元素原子的核電荷數(shù)為 ,鎵原子位于元素周期表中第 周期。A、B、C三種微粒所屬元素中與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填“A”、“ B”或“℃”),則鎵離子與B粒子形成的化合物的化學(xué)式為 。
(2)D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。其中當(dāng)x﹣y=12時,該粒子的符號為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小強(qiáng)是個善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個實(shí)驗(yàn)都要 ,在能量變化方面,三個實(shí)驗(yàn)都是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)類型方面,三個化學(xué)反應(yīng)都是 反應(yīng)。
(2)小強(qiáng)同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個方面存在不同。請你替小明同學(xué)填寫空格:
乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是 。
(3)小強(qiáng)還總結(jié)出:三個實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 。
(4)請你總結(jié)出可燃物燃燒的條件是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知草酸(H2C2O4)在濃硫酸的催化作用下,加熱能分解產(chǎn)生三種氧化物B、C、D,它們其它物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中E是由兩種元素組成的化合物,其相對分子質(zhì)量為160,X、Y、Z均為單質(zhì)。試解答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: B ;C ;E 。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)① ;反應(yīng)③ 。
(3)說出單質(zhì)Y的用途 (一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是 .請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置.小強(qiáng)想用分解氯酸鉀和二氧化錳的方法制取較干燥的氧氣,他選擇上述裝置中的A和F進(jìn)行組裝,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
加熱時試管口要略向下傾斜的原因是 ,驗(yàn)滿的方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體,推測其反應(yīng)物是 (填序號).
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B.Na2CO3固體和水 C.CO2和H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測得CO、CO2和N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是
A.10% B.30% C.50% D.70%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是
A.卟啉鐵中含有5種元素
B.1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子
C.卟啉鐵屬于有機(jī)高分子化合物
D.“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,用 的方法將硬水軟化。
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是 (填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭
B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所
D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高,會導(dǎo)致水體 ,造成水華現(xiàn)象。
(4)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。
(5)如圖是簡易電解水裝置圖,試回答問題:
①電解一段時間后,A、B兩管水位均有下降,其中管水位下降較快,還需放入少量稀硫酸,作用是 ;
② A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為 、 ;體積比為 ;
③電解水時,將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生變化的微粒是 ,水的電解過程中最小的微粒是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義:
3個氮原子 、2個氧分子 ;五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價________;氯化鈉中的陽離子 ;2個銨根離子 ;6SO42- ;2CO2 ;3H
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