右圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置。                                                                                          （1）寫出圖中儀器a的名稱         。                  

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，用一團(tuán)棉花放在試管口的主要作用是                                 。


（1）鐵架臺(tái)（2）防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素在自然界中分布并不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國(guó)富鎢礦等，從整個(gè)地殼中元素含量的多少分析，最多的是     （    ）

    A．鋁       B．硅       C．氧       D．鐵

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”的飲用水消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為

  A．＋2            B．＋3          C．＋5          D．＋6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C三個(gè)集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照下圖方式倒扣住蠟燭或白磷。

(1)若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會(huì)立即  ▲  。

    (2)B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是  ▲  。一段時(shí)間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有  ▲  （填序號(hào)）。

    ①瓶?jī)?nèi)氧氣大量減少          ②瓶?jī)?nèi)溫度降低

    ③瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了大量二氧化碳    ④蠟燭著火點(diǎn)改變

    (3)C瓶倒扣住白磷時(shí)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是  ▲  ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能    其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的         在化學(xué)反應(yīng)前后都不發(fā)生改變的物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條伸入試管，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

（1）寫出它們的名稱：A.      B.      C.       D.       E.       F.       。

（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起      作用，是這個(gè)反應(yīng)的         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確量取8.5 mL液體，應(yīng)選用的合適儀器有 （    ）

①5mL量筒  ②10mL量筒  ③50mL量筒  ④膠頭滴管

A.②            B.①④            C.③④           D.②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（    ）。

  A.給試管中的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)人，要垂直向上

  B.向試管中傾倒液體時(shí)，試劑瓶口不能緊挨試管口

  C.用試管夾夾試管時(shí)要夾在距試管口約1/3處

  D.洗滌燒杯時(shí)，要洗到看不見(jiàn)臟東西為止

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)燃料的下列說(shuō)法中，不正確的是（    ）

A．化石燃料都是可再生的能源             B．氫氣是理想的清潔、高能燃料

C．石油是由不同物質(zhì)組成的混合物         D．煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等污染物

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同步練習(xí)冊(cè)答案