【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。
(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取O2,并用排水法收集:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置中,應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,其原因是_____。
(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用向上排空氣法收集;
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②組裝制取裝置時(shí),需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和_____。
③若將生成的CO2通入紫色的石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是_____。
【答案】錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ c 石蕊試液變紅
【解析】
(1)據(jù)圖可以看出,標(biāo)號為a的儀器是錐形瓶;
(2)①用高錳酸鉀制取O2的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
②該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置中,應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;
(3)①用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②組裝制取裝置時(shí),是固液常溫型反應(yīng),且是向上排空氣法收集,故需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和c;
③若將生成的CO2通入紫色的石蕊試液中,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊試液變紅,故觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅,。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中還有少量黑色固體,針對這一現(xiàn)象及相關(guān)問題,他們展開了如下探究,請仔細(xì)閱讀并參與他們的探究之旅。
(探究目的)探究黑色固體時(shí)鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的?
(查閱資料)
(1)稀有氣體一般不與其它物質(zhì)反應(yīng);
(2)光亮的鎂條與水反應(yīng),表面會(huì)生成白色固體。
(分析猜想)分析空氣中各成分,進(jìn)行猜想:
(1)猜想①是氧氣 猜想②是氮?dú)?猜想③是_____________。
(實(shí)驗(yàn)一)鎂帶與氧氣的反應(yīng)
(一)甲同學(xué)探究了影響過氧化氫制取氧氣速度的某種因素,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)并記錄了各種收集相同體積氧氣所需要的實(shí)驗(yàn)如下表:
實(shí)驗(yàn) | 過氧化氫的濃度 | 過氧化氫溶液的質(zhì)量(g) | 二氧化錳的質(zhì)量(g) | 收集時(shí)間(s) |
1 | 10% | 20 | 1 | 40 |
2 | 15% | 20 | 1 | 20 |
3 | 20% | X | 1 | 12 |
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中,X的值應(yīng)為_______________;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,___________,過氧化氫分解得越快。
(二)乙同學(xué)在量筒中盛滿水,倒置與水槽中,通過分液漏斗把20 mL某濃度得過氧化氫溶液加入錐形瓶中,記錄量筒中氣體得體積(圖1)。數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 10 |
量筒讀數(shù)/mL | 60.0 | 82.0 | 88 | 89.5 | 90 | 90 |
(4)請根據(jù)以上過程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成氧氣得體積是_________mL;
(5)請?jiān)谙旅孀鴺?biāo)中繪制出0~10min生成氧氣體積隨時(shí)間變化得曲線____________;
(三)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象
將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。
(實(shí)驗(yàn)二)鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)
(一)收集純凈的氮?dú)?/span>
(二)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象
將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,瓶?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃得的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂(Mg3N2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(探究結(jié)論1)
(7)綜上所述,關(guān)于鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體的猜想是猜想________(填序號)成立。
(探究結(jié)論2)
(8)如果用足量的鎂替代紅磷進(jìn)行空氣組成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)比實(shí)際值_______(填“偏大”或“偏小”)。
(實(shí)驗(yàn)回顧)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量(圖2),由于紅磷需要在瓶外點(diǎn)燃再伸入瓶內(nèi),常常帶來污染以及誤差。
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))同學(xué)們選擇了著火點(diǎn)更低的白磷,并對裝置圖做了改進(jìn)(圖3).主要操作是:再實(shí)際容積為180mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50 mL的水,再按圖連接好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
(9)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是_______________;
(10)若實(shí)驗(yàn)中無誤差,最終集氣瓶中水的體積約為_________mL。
(11)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)50 mL水的作用,其一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是_____。
(實(shí)驗(yàn)與交流)
(12)為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)定時(shí)測量了實(shí)驗(yàn)裝置(圖4)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖5所示。Y曲線表示的是________(填“溫度”或“氧氣的濃度”或“壓強(qiáng)”)變化趨勢;X曲線中CD段上升的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)金剛石__________; (2)3個(gè)銨根離子____________;
(3)鎂元素__________; (4)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn),反應(yīng)一段時(shí)間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。
(1)從安全環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的是______。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)同學(xué)們通過查閱資料得知:①氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體;②銅不與稀硫酸反應(yīng),Cu2O能和稀硫酸反應(yīng)(化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O);③硫酸銅溶液為藍(lán)色。他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究:
(提出問題)反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?
(作出猜想)猜想一:紅色固體只有Cu
猜想二:紅色固體只有Cu2O
猜想三:紅色固體為______。
(實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲同學(xué)取少量紅色固體于試管中, 加入過量的稀硫酸。 | _________ | 猜想一正確。 |
乙同學(xué)另取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。 | 溶液變藍(lán)色,有紅色固體剩余。 | 猜想二正確。 |
(思考與分析)乙同學(xué)認(rèn)為猜想二正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是________。為此,同學(xué)們補(bǔ)充進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當(dāng)n>______(含m的代數(shù)式)時(shí),可以得出猜想三的結(jié)論正確。
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【題目】瑞娟同學(xué)做硫在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),在反應(yīng)后的集氣瓶中滴入幾滴紫色的石蕊試液,瓶中液體變?yōu)榧t色。瑞娟同學(xué)產(chǎn)生困惑:這種能使石蕊試液變紅色的物質(zhì)是什么?
已知:二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似;二氧化硫與水反應(yīng)生成“亞硫酸”(化學(xué)式為H2SO3)。
請你幫助瑞娟同學(xué)解答下列問題:
(1)請用下列圖示中的實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)用來驗(yàn)證:二氧化硫不能使石蕊變紅色。
(1)實(shí)驗(yàn)操作:_______;
(2)寫出生成亞硫酸的化學(xué)式表達(dá)式:_________;
(3)上述化學(xué)反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)二氧化硫是引起_____問題的主要物質(zhì),大氣中的二氧化硫主要來自于含硫煤炭的燃燒,為減少其排放,可采取的措施有________;
(5)為防止實(shí)驗(yàn)中少量的二氧化硫散發(fā)至空氣中,污染大氣。下列試劑中,最適宜吸收二氧化硫氣體的是______(填序號)。
A飽和澄清石灰水; B飽和氯化鈉溶液; C濃鹽酸;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請完成相關(guān)分析。
①如圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管 1 中的現(xiàn)象是__,操作 X 是__。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:活性炭具有__性。
②取少量生石灰進(jìn)行如圖二所示實(shí)驗(yàn),加入一定量水后,觸摸試管壁感覺__;上層清液的溶質(zhì)是__,升高溫度沉淀質(zhì)量__(選填“變大”“變小”或“不變”)。
③如圖三所示進(jìn)行碳和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是__,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
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【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。
請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中甲溶液是_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
(2)圖3中曲線N表示的是_____(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線。
(3)根據(jù)圖中信息下列說法正確的是_____(填字母序號)
A.圖2中乙溶液一定不飽和
B.圖2中乙溶液降溫至30℃有晶體析出
C.圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D.圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)30℃時(shí),如果用甲的飽和溶液配制5%的甲溶液,需用到的儀器有:_____(填序號)。
A.托盤天平(帶砝碼) B.藥匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.燒杯 F.量筒 G.膠頭滴管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、玻璃片、木條、鑷子及以下儀器:
(1)若要制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器有玻璃片、A、D和______填字母序號,還需補(bǔ)充的儀器名稱是______,若石灰石中有10g碳酸鈣與稀鹽酸完全反應(yīng),理論上可制得______g;
(2)上述制取二氧化碳的儀器組合還能制取氧氣,所用的藥品是______;
(3)若用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口______時(shí),開始收集,待集氣瓶里的水排完后,______,再小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀硫酸,充分反映后用天平稱量,幾率試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
試驗(yàn)次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所取樣品的質(zhì)量/g | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.5 |
請回答下列問題并計(jì)算:
(1)經(jīng)分析,在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,反應(yīng)物(所取樣品)_____(填“有”或“沒有”)完全反應(yīng)完了。
(2)50.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體______g。
(3)計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(寫出具體計(jì)算過程)。
(4)請?jiān)趫D中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系_________。
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