【題目】水蒸氣通過熾熱的焦炭可以得到水煤氣(主要成分是CO和H2),化學方程式為C+H2O(氣) CO+ H2,該反應(yīng)是 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。某興趣小組的同學在實驗室模擬了水煤氣的制備,并設(shè)計實驗驗證水煤氣中含有CO和H2。
【查閱資料】白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色。
【設(shè)計實驗】甲同學設(shè)計的實驗裝置如下圖所示:
寫出實驗現(xiàn)象:B中固體 ,C中固體變藍,D中溶液 。
【改進實驗】乙同學認為要想達到實驗?zāi)康模谘b置A、 B之間還需增加裝置F、G(如圖所示),其中F的作用是 ,G的作用是 。
【拓展探究】CO和H2的混合氣在工業(yè)上可用于合成一系
列化工原料和新型燃料,還可用于冶煉某些金屬。
(1)“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達到100%)。根據(jù)零排放的要 求,不可能以CO和H2為原料合成的有機物是 (填字母)。
A.甲醇(CH3OH) B.乙醇(C2H5OH) C.甲醛(CH2O) D.乙酸(CH3COOH)
(2)若用CO和H2的混合氣冶煉鐵,混合氣所起的作用是 。
鐵元素可以形成3種氧化物,分別是Fe2O3、Fe3O4 和FeO(黑色)。下圖所示實驗中,黑色粉末可能為一種或幾種鐵的氧化物,充分反應(yīng)至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)化為鐵,裝置I的增重為3.6g,裝置J的增重為6.6g,假設(shè)每一步吸收都是完全的,黑色粉末為 。
【答案】置換 【設(shè)計實驗】變紅 變渾濁【改進實驗】除去水蒸氣 檢驗水蒸氣是否已被全部除去
【拓展探究】(1)B(2)將鐵從鐵礦石中還原出來(或“作還原劑”) Fe3O4 和FeO的混合物
【解析】
試題分析:化學方程式為C+H2O(氣) CO+ H2,該反應(yīng)是置換反應(yīng),實驗現(xiàn)象:B中固體變紅,因為氧化銅被還原出銅,C中固體變藍,因為氫氣和氧化銅反應(yīng)得到水,D中溶液變渾濁,因為產(chǎn)生的二氧化碳會和石灰水發(fā)生反應(yīng)變成碳酸鈣沉淀。乙同學認為要想達到實驗?zāi)康模谘b置A、 B之間還需增加裝置F、G(如圖所示),其中F的作用是除去水蒸氣,G的作用是檢驗水蒸氣是否已被全部除去,目的是防止反應(yīng)前的水蒸氣進入C裝置,影響實驗;“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達到100%)。根據(jù)零排放的要 求,不可能以CO和H2為原料合成的有機物是乙醇(C2H5OH),因為不能完全轉(zhuǎn)化,不能達到100% 的轉(zhuǎn)化要求;若用CO和H2的混合氣冶煉鐵,混合氣所起的作用是將鐵從鐵礦石中還原出來(或“作還原劑”),黑色粉末所以其中不含有氧化鐵,裝置I的增重為3.6g,裝置J的增重為6.6g,說明產(chǎn)生的水的質(zhì)量為3.6克,二氧化碳的質(zhì)量為6.6克,所以參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量=3.6克×2/18=0.4克,參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量=6.6克×12/44÷12/28=2.1克,其中一氧化碳中的氧元素的質(zhì)量=1.2克,說明22.4克的金屬氧化物中含有的氧元素的質(zhì)量=3.6克-0.4克+4.8克-2.1克=5.9克,假設(shè)完全是氧化亞鐵,則其中含有的氧元素的質(zhì)量=22.4克×16/72=4.98克,小于5.9克,說明只有氧化亞鐵不夠,所以還一定含有四氧化三鐵。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,可選用的收集裝置是 (填字母)。
(3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式為 。選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(4)實驗室用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若配制5%的過氧化氫溶液600g,需要質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液 克,該配制過程的主要步驟有:計算、量取、 、裝瓶并貼上標簽。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A~H是初中化學常見的物質(zhì)。A俗稱蘇打;C可用作補鈣劑;G是一種常見的氮肥,含氮量為35%;H、F物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出化學式:A ,G 。
(2)寫出化學方程式:
H轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng) ,
C轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng) 。
(3)若E與G的組成元素相同,則E的名稱為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料的助燃劑
B.氫氧化鈉固體能吸水,可用來干燥SO2氣體
C.葡萄糖氧化時放出能量,可用來為人體供能
D.碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),可用來治療胃酸過多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。
(1)家用燃料的發(fā)展歷程如下圖所示,括號內(nèi)的物質(zhì)是該燃料的主要成分。
下列說法不正確的是 (填字母)。
A.煤、石油、天然氣都是化石燃料
B.液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C.可燃冰將成為未來新能源,其中主要含有丙烷水合物
D.等質(zhì)量的甲烷和丙烷完全燃燒,生成的二氧化碳質(zhì)量相等
(2)煤燃燒時排放出SO2等污染物,可能導致降雨的酸性增強,我們把 pH 5.6(填“>”、“<”或“=”)的降雨稱為酸雨。將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2,石灰水需要“噴淋”的目的是 (填“增大”或“減小”)與煙氣的接觸面積,充分吸收SO2。
(3)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可將有毒的CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2、N2 ,該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是 (填元素符號)。
(4)2016年年初,諾貝爾化學獎獲得者喬治·歐拉教授率領(lǐng)團隊,首次采用基于金屬釕的催化劑,將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為甲醇燃料,轉(zhuǎn)化率高達79%。二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學方程式可表示為CO2+3H2 CH3OH+ 。
(5)乙醇是實驗室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃燒,至少需要氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年3月24日徐州市榮獲國家衛(wèi)生城市稱號.為了建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的“國家生態(tài)園林城市”,你認為下列措施不正確的是( )
A.提倡綠色出行,減少尾氣排放
B.分類回收垃圾,就地露天焚燒
C.把污水先處理,達標后再排放
D.大量植樹造樹,禁止亂砍濫伐
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