【題目】A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去)．

(1)寫出D的化學(xué)式______。

(2)寫出E的一種用途______。

(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：B→C：______；C→A：______。

【答案】H2O 滅火等 CaO+H2O=Ca（OH）2 CaCO3CaO+CO2↑

【解析】

A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B、C中均含有同一種金屬元素，A高溫能分解生成固體B，所以A可能是碳酸鈣，生成的B為氧化鈣，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水是液態(tài)，所以D是水，C是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，E是氣體氧化物，所以E是二氧化碳，經(jīng)過驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)合理。

由分析可知(1) D是水，化學(xué)式為H2O；

(2) E是二氧化碳，可用于滅火等；

(3)B→C是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

A→B的反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_____。

（2）云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 ____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用_______________的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 _________ 。

（3）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)方程式：

(1)鐵在氧氣中燃燒：____________；

(2)用澄清石灰水除去一氧化碳中少量的二氧化碳：_______；

(3)廚房中天然氣燃燒：________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。

（1）若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X溶液可選用 ，其現(xiàn)象為 。

（2）若X溶液為少量硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R，觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序?yàn)?/span> 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過如下圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（　�。�

A. 甲實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，也由此可推出滅火的方法

B. 乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

C. 丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性

D. 丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如表回答問題

溫度(℃)

20

40

50

60

80

溶解度

(g/100g水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

(1)40℃時(shí)，100g水中最多溶解NaCl______ g

(2)A是80℃含有120g水的KNO3溶液，經(jīng)過如下操作，A經(jīng)恒溫蒸發(fā)得到B，B經(jīng)降溫至200C得到C,過濾后得到102gKNO3固體。流程如下圖所示。

①A溶液為________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液

②對以下過程的分析，正確的是_________(選填編號)

a．A到B的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變 b．B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100

c．A溶液的質(zhì)量等于222g d．開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲探究 “雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。

（查閱資料）（1）牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構(gòu)成。

（2）常用的摩擦劑有極細(xì)顆粒的碳酸鈣(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等。

（3）牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外，其它物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。

（實(shí)驗(yàn)一）探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣？

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

如圖所示，取三只試管分別加入適量待測樣品，再分別加入適量x稀溶液。x稀溶液是____________。

A試管中無明顯變化，

B和C試管中有無色氣體生成。

②

將B和C試管中生成的無色氣體通入__________。

現(xiàn)象Ⅱ：____________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論： _________________ 。碳酸鈣與x稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為為_________。

（實(shí)驗(yàn)二）比較樣品中碳酸鈣的含量

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

組裝兩套如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別取________（操作Ⅰ），放于錐形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質(zhì)量的x稀溶液。

②

打開分液漏斗注入一定量x稀溶液，然后關(guān)閉活塞。

有氣泡產(chǎn)生。

③

待②反應(yīng)結(jié)束后，再打開分液漏斗，注入一定量x稀溶液，然后關(guān)閉活塞。

無明顯現(xiàn)象

④

稱量反應(yīng)后裝置及藥品的總質(zhì)量并加以比較

加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質(zhì)量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________

（反思）若不改動原有裝置和基本步驟，要測定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)有：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】恩施城區(qū)居民普遍使用天然氣做燃料，天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，某化學(xué)興趣小組對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與探究與

（提出問題）甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)色．

（猜想與假設(shè)）

產(chǎn) 物

猜 想

甲

乙

丙

丁

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

你認(rèn)為以上_____同學(xué)的猜想肯定是錯(cuò)誤的，理由是_____；

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

①A、B裝置的順序____(填“能”或“不能”)顛倒，理由是_______。

②實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成光亮的紅色，由此推斷________同學(xué)猜想成立．

③請寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式： ______。

（反思與交流）為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)，化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。

（1）身邊的化學(xué)

①“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車，符合“低碳出行”理念，“低碳出行”中“低碳”是指較低的氣體排放_______________（填名稱）

②用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的_________（選填“乳化”或“溶解”）功能。

③硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時(shí)間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用_________的方法來降低水的硬度。

（2）2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量硫化氫、二氧化碳等物質(zhì)。

①可燃冰屬于________ （填“純凈物”或“混合物”）

②化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

③甲烷可用作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_____________

（3）海水淡化工程在我國沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展，它可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡水裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，沒有發(fā)生變化的是_________（填字母序號）

A.分子運(yùn)動快慢 B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類

②利用如圖裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室_________（填操作名稱）凈化水的方法原理相同。

③海水中含有大量的氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和____________（填符號）構(gòu)成。

（4）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空。

①天然最硬的物質(zhì)___________ ②2個(gè)氨分子___________

③引起煤氣中毒的物質(zhì)_______④能夠引起溫室效應(yīng)的氣體除CO2外還有___________

⑤點(diǎn)燃火焰是藍(lán)色的物質(zhì)___________（寫一種）

⑥人體中含量最多的金屬元素___________

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