如圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)20℃時,甲物質(zhì)的溶解度是________g.
(2)20℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為________.
(3)將40℃時的乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是________(寫一張即可).
(4)40℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________.
(5)甲的熱飽和溶液中含有少量的乙,若提純甲,可采用________法(填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).

解:(1)根據(jù)溶解度曲線圖20℃時,甲物質(zhì)的溶解度是10g,故答案:10.
(2)20℃時,甲物質(zhì)的溶解度為10g,是指20℃時100g溶劑水達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的甲的質(zhì)量為10g,所以20℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為10:100=1:10,故答案:1:10.
(3)增加溶劑或改變溫度或減少溶質(zhì)可使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,其中最好操作的是增加溶劑水,乙的溶解度受溫度影響較小,故答案:加入溶劑水.
(4)40℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃,所得溶液為飽和溶液;溶解度相等,又飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,所以所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故答案相等..
(5)甲的溶解度受溫度影響較大,隨溫度的升高而增大;乙的溶解度受溫度影響較小,降低溫度飽和溶液中的甲會大量的結(jié)晶析出,乙不會大量的結(jié)晶析出,故可用冷卻結(jié)晶法提純甲,故答案:冷卻結(jié)晶.
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線圖20℃時,甲物質(zhì)的溶解度是10g分析.
(2)根據(jù)20℃時,甲物質(zhì)的溶解度為10g和溶解度是指一定溫度100g溶劑水達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量分析.
(3)根據(jù)增加溶劑或改變溫度可使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤悍治觯?br />(4)根據(jù)40℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃,所得溶液為飽和溶液;飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%分析.
(5)根據(jù)甲的溶解度受溫度影響較大,隨溫度的升高而增大;乙的溶解度受溫度影響較小分析.
點評:溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:往100g水中加入質(zhì)量都是ag的M和N兩種物質(zhì)(假設(shè)兩種物質(zhì)的溶解性互不影響),制成t2℃時的混合物.將該混合物的溫度降低到tl℃,下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?河西區(qū)二模)校興趣小組對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行進(jìn)研究,請你參與并完成相關(guān)問題.
[資料查閱]
(1)20℃時,碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶解度分別為21.3g和9.6g
(2)碳酸氫鈉在270℃時會分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不易分解.
[實驗探究]
[實驗一]比較兩種物質(zhì)的溶解性
20℃時,取2只燒杯,均加入50g水,分別加入5g碳酸鈉和碳酸氫鈉,充分?jǐn)嚢韬箪o置,則觀察到的現(xiàn)象是:
碳酸鈉完全溶解,碳酸氫鈉部分溶解
碳酸鈉完全溶解,碳酸氫鈉部分溶解

[實驗二]比較兩種物質(zhì)溶液的酸堿性
取2只試管,分別取實驗一中的少量碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液,滴加紫色石蕊試液,均顯
藍(lán)
藍(lán)
色,說明溶液都是堿性的.要比較二者的堿性強弱,可以分別測溶液的
pH
pH

[實驗三]比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
設(shè)計如圖裝置:小試管套裝在帶有支管的大試管中,整套裝置氣密性好,其他裝置略去.
(1)為確保安全,實驗結(jié)束時,在熄滅酒精燈前必須完成的操作是把
A、B試管中的導(dǎo)管移出液面
A、B試管中的導(dǎo)管移出液面

(2)現(xiàn)象與結(jié)論:
裝有碳酸氫鈉的試管口生成較多的無色小液滴;試管A和試管B中澄清石灰水只有
A
A
(填“A”或“B”)中變渾濁,寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

結(jié)論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定.
(3)反思與討論:加熱大試管時,碳酸鈉的受熱溫度會高于碳酸氫鈉.這能否準(zhǔn)確地說明“在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定”這一結(jié)論?
(填“能”或“否”),理由是
碳酸鈉受熱的溫度更高卻沒分解,說明受熱條件下碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定
碳酸鈉受熱的溫度更高卻沒分解,說明受熱條件下碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)校興趣小組對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)一步研究,請你參與并完成相關(guān)問題.
【資料查閱】
1.20℃時,碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶解度分別為21.3g和9.6g.
2.碳酸氫鈉在270℃時會分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不易分解.
【實驗探究】
【實驗一】比較兩種物質(zhì)的溶解性
        20℃時,取2只燒杯,均加入59g水,分別加入5g碳酸鈉和碳酸氫鈉,充分?jǐn)嚢韬箪o置,則觀察到的現(xiàn)象是
 

【實驗二】比較兩種物質(zhì)的酸堿性
      取2只試管,分別取實驗一中的少量碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液,滴加紫色石蕊溶液,均是
 
色,說明溶液都是堿性的,若要比較二者的堿性強弱,可以分辨測溶液的
 

【實驗三】比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
     設(shè)計如圖裝置,小試管套裝在帶有支管的大試管中.整套裝置氣密性好,其他裝置略去.
(1)為確保安全,實驗結(jié)束時,在熄滅酒精燈前必須完全的操作是
 

(2)現(xiàn)象與結(jié)論:
現(xiàn)象,裝有碳酸氫鈉的試管口生成較多的無色小液滴,試管A和試管B中澄清石灰水只有
 
(填“A”或“B”)中變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)反思與討論:
反思,該實驗?zāi)芊駵?zhǔn)確地說明“在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定”這一結(jié)論?
討論,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)同學(xué)都知道“木糖醇口香糖”吧?研究表明木糖醇的甜度高,溶解性好,防齲齒,一種理想的蔗糖替代品,適合糖尿病患者食用.一個木糖醇(化學(xué)式為C5H12O5)分子中含
 
個原子,相對分子質(zhì)量為
 

(2)如圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線(m4>m3>m2>m1),請根據(jù)曲線回答下列問題:
40℃時,兩種物質(zhì)溶解度比較大的是
 

30℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“相等”或“不相等”)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)同學(xué)都知道“木糖醇口香糖”吧?研究表明木糖醇的甜度高,溶解性好,防齲齒,一種理想的蔗糖替代品,適合糖尿病患者食用.一個木糖醇(化學(xué)式為C5H12O5)分子中含______個原子,相對分子質(zhì)量為______.
(2)如圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線(m4>m3>m2>m1),請根據(jù)曲線回答下列問題:
40℃時,兩種物質(zhì)溶解度比較大的是______.
30℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“相等”或“不相等”)______.

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