現(xiàn)有N2、H2、CO2、CO和水蒸氣五種氣體．將它們依次通過(guò)熾熱的焦炭層、灼熱的氧化銅、飽和氫氧化鈉溶液、濃硫酸．若每一步均反應(yīng)完全，則最后剩下的氣體是________．

答案：
解析：

　　解答：N2．

　　分析：這是一道推斷題，也可以看成是多步除雜題．解答這類題，必須十分熟悉有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)．此題可以通過(guò)圖示法進(jìn)行分析：

　　第一步發(fā)生的反應(yīng)有：CO2＋C2CO　　H2O＋CCO＋H2

　　第二步發(fā)生的反應(yīng)有：H2＋CuOCu＋H2O

　　　　　　　　　　　　CO＋CuOCu＋CO2

　　第三步發(fā)生的反應(yīng)有：CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O

　　第四步發(fā)生的反應(yīng)有：濃硫酸吸收水蒸氣


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室有多種用途．現(xiàn)有適量的水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸，請(qǐng)以H2、CO2、NH3（易溶于水，其水溶液顯堿性）、SO2（易溶于水、其水溶液顯酸性）、NO（難溶于水，易被空氣氧化）、Cl2（能溶于水，其水溶液顯酸性）、N2（難溶于水）、CH4、CO等氣體為例，在不改變裝置的位置的前提下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（注明進(jìn)出口）：
（1）如何用此裝置來(lái)收集上述氣體（三種方法）：
（2）除此之外，該裝置還有何用途，請(qǐng)舉例說(shuō)明（至少舉二例）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、現(xiàn)有氫氣、氮?dú)�、氯化氫、水蒸汽、一氧化碳和二氧化碳混合氣體，依次通過(guò)下圖A、B、C、D裝置（假設(shè)每步都充分反應(yīng)），各裝置依次除去的氣體和最后得到的氣體分別是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有 O2、N2、H2、CO2、CO等幾種氣體，根據(jù)提示完成下列填空：（提示：相對(duì)分子質(zhì)量大的氣體密度大，空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29．）
（1）a為進(jìn)氣口可收集氣體
氧氣、二氧化碳
氧氣、二氧化碳
；
（2）b為進(jìn)氣口可收集氣體
氫氣
氫氣
；
（3）若用排水法則：
b
b
為進(jìn)氣口（填字母），可收集氣體
O2、N2、H2、CO
O2、N2、H2、CO
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有氫氣、氮?dú)狻⒙然瘹�、水蒸汽、一氧化碳和二氧化碳混合氣體，依次通過(guò)下圖A、B、C、D裝置（假設(shè)每步都充分反應(yīng)），各裝置依次除去的氣體和最后得到的氣體分別是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案