【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器a的名稱:__________________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的氫氣，應(yīng)選用的裝置為______________(填字母)，

(3)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________。

(4)若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w, F中應(yīng)加入的試劑是______________(填名稱),氣體從______________（填“左”或“右”)邊通入。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的廢液中常鹽酸過量，為了防止污染，在不用指示劑的情況下可以往廢液中加入過量的_________使廢液變?yōu)橹行浴?/span>

【答案】長頸漏斗 BC 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 濃硫酸 右 碳酸鈣

【解析】

（1）由圖可知，儀器a的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗。

（2）化學(xué)上常用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)物是固體與液體，反應(yīng)條件的常溫，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，即B，收集純凈的氫氣應(yīng)選擇排水法收集，故填BC。

（3）裝置A的試管口有一團(tuán)棉花，反應(yīng)為高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。

（4）用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，其中的干燥劑呈液態(tài)，所以該干燥劑為濃硫酸，故填濃硫酸；

氣體應(yīng)與濃硫酸充分接觸，濃硫酸才能充分吸收氣體中的水分，所以二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從長管進(jìn)入瓶中，故填右；

碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，且碳酸鈣不溶于水，如果過量只需過濾就能與液體分離，且不會(huì)引入新雜質(zhì)，故填碳酸鈣。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】華為5G技術(shù)引領(lǐng)全球，華為手機(jī)生產(chǎn)過程中大量使用半導(dǎo)體材料——硅。元素周期表中硅元素的信息如下圖所示，下列有關(guān)硅的說法正確的是

A.硅原子最外層電子數(shù)為14

B.硅是地殼中含量最多的元素

C.硅的相對原子質(zhì)量為28.09g

D.硅元素與碳元素的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ）

A．向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

B．相同質(zhì)量的鋅粉和鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）指出儀器名稱：①_____________②_______________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是____________（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________。

（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到_____________（填名稱），其起____________作用，寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號表__________________。

（4）用集氣瓶收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從________端進(jìn)入（填“c”或“d”）

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因 _________（寫一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近日，鐘南山院士表示用磷酸氯喹（C18H26ClN3·2H3PO4）治療新冠肺炎有明顯的效果。磷酸氯喹為白色結(jié)晶性粉末，無臭，味苦。遇光漸變色，水溶液呈酸性，以下關(guān)于磷酸氯喹說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.磷酸氯喹由6種元素組成

B.磷酸氯喹中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.磷酸氯喹水溶液不能使無色酚酞試劑變紅

D.每個(gè)磷酸氯喹分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為18：32：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是（ ）

A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列說法中不正確的是

A. t1時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y B. t2時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：X＞Y

C. t3時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：X=Y D. t3時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下面四個(gè)常見的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行對比

分解反應(yīng)：

置換反應(yīng)：

復(fù)分解反應(yīng)：

化合反應(yīng)：

請從以下各項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，用對應(yīng)的序號填空：

①元素的種類；②原子的種類；③原子的個(gè)數(shù)；④分子的種類；⑤物質(zhì)的組成（或結(jié)構(gòu)）；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量；⑦元素的化合價(jià)

在化學(xué)反應(yīng)過程中，一定發(fā)生變化的是_____；可能發(fā)生變化的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽水選種是我國古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來選種。

（1）要配置150kg16%的氯化鈉溶液，計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量。

（2）選種進(jìn)行一段時(shí)間后，農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（反應(yīng)原理為：）

（3）若此時(shí)氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100kg，要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到（1）中的狀態(tài)，計(jì)算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量。

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