【題目】下列關(guān)于維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的說法正確的是

A.該物質(zhì)屬于氧化物

B.該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:3

C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為l76

D.其分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成

【答案】C

【解析】

試題分析:氧化物是由2種元素組成的化合物,其中一種是氧元素,A錯誤;該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比=12×6:8:16×6=9:1:12,B錯誤;該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量=12×6+8+16×6=176,C正確;維生素C分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的,D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料與人類生活密切相關(guān).下列關(guān)于材料的說法錯誤的是

A.玻璃鋼是一種復(fù)合材料

B.塑料是一類有機(jī)高分子材料

C.不銹鋼是一種金屬材料

D.玻璃是一種純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分)柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題:

(1)一個A分子由 個原子構(gòu)成。

2)B中氮、氧元素的質(zhì)量比為 ,氮元素的化合價為 。

(3)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是 (填序號)。

元素種類 原子種類 分子種類

(4)參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金秋的瘦西湖萬花園中,百花怒放,香氣撲鼻。下列觀點(diǎn)可以用來解釋花香的是

A.分子很大

B.分子分裂成原子

C.分子間有間隙

D.分子在不斷地運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出儀器的名稱

(2)若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為: ;要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置____________(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置 ;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,如果用裝置G收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填ab)端管口通人。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。

(1)A實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。

(2)B實(shí)驗(yàn)中的主要現(xiàn)象是

(3)C實(shí)驗(yàn)說明白磷燃燒需要 條件。

(4)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)E實(shí)驗(yàn)說明CO2具有 性質(zhì)。

(6)F實(shí)驗(yàn)可說明 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣的含量。下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識中正確的是

A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

C該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水

D紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常喝的補(bǔ)鋅口服液中鋅指的是

A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是

A化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化

B單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,所以二氧化錳可作任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑

D原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子

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同步練習(xí)冊答案