【題目】化學(xué)就在我們身邊。從①小蘇打②氧氣 ③氖氣 ④聚乙烯四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。

（1）通電時可發(fā)出有色光的是________；

（2）可用于工業(yè)煉鋼的是________；

（3）發(fā)酵粉的主要成分是________；

（4）熱塑性塑料的主要成分是________。

【答案】③ ② ① ④

【解析】

（1）稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，氖氣屬于稀有氣體，故通電時可發(fā)出有色光的是③；

（2）工業(yè)煉鋼，就是減少碳含量的過程，就是利用氧氣的助燃性，使碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，減少碳的含量，故選②；

（3）發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打，故選①

（4）熱塑性塑料的主要成分是聚乙烯，故選④。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是

A.碳酸氫銨 NH4HCO3

B.碳酸鉀 K2CO3

C.尿素 CO（NH2）2

D.磷酸二氫銨 NH4H2PO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“W”型玻璃管驚醒微型實驗，如下圖所示，下列說法不正確的是

A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span> B. a處的反應(yīng)為CO+Fe2O3==2Fe+CO2

C. b處澄清石灰水變渾濁 D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.鐵絲導(dǎo)電

B.蠟燭汽化

C.玻璃破碎

D.鎂條燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

C. 金屬活動性：乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量：乙﹥甲﹥丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的各種敘述正確的是

A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程后可作生活用水

C.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

D.冰和水混合在一起是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①________: ②________。

（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用____，收集裝置應(yīng)選用_____：如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_______(填編號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________.

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填編號)：寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

E、F裝置都可以用來收集氧氣，說明氧氣具有的性質(zhì)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是( )

A.碳酸鈉 小蘇打 Na2CO3B.氫氧化鈉 純堿 NaOH

C.氧化鈣 熟石灰 CaOD.氫氧化鈣 消石灰 Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3的說法中，正確的是()

A.都屬于鹽類

B.都易溶于水

C.都能與稀鹽酸反應(yīng)

D.都可用作調(diào)味品

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同步練習(xí)冊答案