【題目】霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施不能減少PM2.5污染的是
A.控制汽車尾氣的排放B.煤發(fā)電代替核電
C.鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電D.禁止在戶外焚燒垃圾
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。他的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用):
檢查整個裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;
待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中;
待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76ml。
④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了實驗前原廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL。
回答下列問題:
(1)打開止水夾后看到的現(xiàn)象是;
(2)該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是和 (寫兩條即可,導(dǎo)氣管的體積可忽略不計);
(3)該同學(xué)的第④步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法是:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列比較正確的是( 。
A. 密度:空氣<氧氣
B. 化學(xué)活潑性:氧氣<氮氣
C. 沸點:液氮>液氧
D. 等量的雙氧水生成氧氣的量:加二氧化錳>不加二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法與“節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展”的主題無關(guān)的是
A.禁止大量焚燒農(nóng)作物秸桿B.鼓勵小排量汽車的市場售用
C.限制未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧D.節(jié)約用電,夏天使用空調(diào)溫度不低于26℃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用微粒的觀點解釋,
(1)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同:_________。
(2)氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液化學(xué)性質(zhì)相似:________。
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