【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是

A.Fe2+、H、SO42- B.NH4、Cl、OH

C.Ba2+、SO42-、NO3 D.Na、K、NO3

【答案】D

【解析】

試題分析:所謂大量共存,實(shí)際就是離子間相互結(jié)合不能出現(xiàn)沉淀,氣體或水,其實(shí)就是復(fù)分解反應(yīng)的條件,A、Fe2+為淺綠色溶液,與無色溶液不符,錯(cuò)誤,BNH4OH相互結(jié)合形成氨水,氨水不穩(wěn)定分解成氨氣和水,不能共存,錯(cuò)誤,C、Ba2+SO42-相互結(jié)合形成白色沉淀BaSO4,不能共存,錯(cuò)誤,D、正確,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)配制100g 10% NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是 (填序號).

(2)認(rèn)真觀察指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟 (填序號).

(3)配制該溶液需要NaCl固體 g,需要水 mL(ρ水=1g/mL).

(4)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí),不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%(填“>”“=”或“<”).

(5)部分物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,在20℃時(shí),將40g NaCl固體加入到100g水中,攪拌使其充分溶解,你認(rèn)為所得NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 %(精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用下圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備,請回答下列有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的名稱 ;用裝置A作為制備氧氣的發(fā)生裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可為 (只寫一個(gè))。

(2)若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填序號)進(jìn)行組裝。連接玻璃管和膠皮管的操作為:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)。

(3)要制得干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有 (填試劑名稱)的洗氣瓶。

(4)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 (填序號)。

(5)可用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱a b

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體在加熱條件下分解制取氧氣,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選 (填字母標(biāo)號,下同)

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)化學(xué)方程式為: 氣體收集裝置選 :若要制得干燥的CO2,收集前還應(yīng)先將氣體通過 裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于蛋白質(zhì)類食品的是

A.米飯 B.菜油 C.黃瓜 D. 雞蛋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽。其中A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,E在工業(yè)上廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)。將它們配成溶液后,存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A和E能反應(yīng)產(chǎn)生氣體,請回答下列問題。(“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì))

(1)寫出A、E的化學(xué)式:A ,E

(2)寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;B與E能發(fā)生反應(yīng)的原因是

(3)如果用另一種化合物來代替C,其它物質(zhì)和條件不變,也符合如圖所示要求,那么這種化合物的化學(xué)式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是(

A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液

B.甲:Al,稀H2SO4;乙:Ba(NO32溶液

C.甲:MgO,稀鹽酸;乙:AgNO3

D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反思、歸納與提升是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。對于復(fù)分解反應(yīng)及其規(guī)律,通過反思與探索,同學(xué)們有了新的認(rèn)識。請?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白。

【知識回顧】

1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電。

2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電

【遷移運(yùn)用】硫酸鈉溶液能導(dǎo)電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4→____________。

【探索發(fā)現(xiàn)】

(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖

(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀示意圖

(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)

(3)有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng),以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應(yīng)實(shí)質(zhì):2H++CO32-→________________。

【總結(jié)規(guī)律】

上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某食品包裝袋中有一個(gè)小紙袋,上面寫“生石灰干燥劑,請勿食用”。該食品已放置兩月有余。請你對下列問題進(jìn)行探究。

1小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑?

2猜想:小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外,還可能含有CaOH2 ;

3請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明2中你所填的物質(zhì)是否存在

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