【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。
(1)50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 。
(2)30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是 。
(3)加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是 。除濃硫酸外,還可以加入 物質(zhì),也會(huì)發(fā)生同樣的變化。
(4)由此得出結(jié)論: 。
【答案】(1)40g(2)甲>乙(3)甲減少,乙增多NaOH(或CaO)
(4)物質(zhì)溶解過程(或化學(xué)反應(yīng))中常常伴隨著溫度(或熱量)的變化
【解析】
試題分析:從圖示看:50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40克。30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是甲>乙。加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是甲減少,乙增多嗎,因?yàn)榧椎牡娜芙舛人疁囟鹊纳叨兇,而乙的相反。除濃硫酸外,還可以加入氫氧化鈉或者氧化鈣物質(zhì),也會(huì)發(fā)生同樣的變化。由此得出結(jié)論:物質(zhì)溶解過程(或化學(xué)反應(yīng))中常常伴隨著溫度(或熱量)的變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年6月5日是“世界環(huán)境日”,活動(dòng)主題是“可持續(xù)的生活”,下列行為不符合倡導(dǎo)要求的是
A.出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車
B.減少制造垃圾,實(shí)行垃圾分類和回收
C.隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭,節(jié)約用水用電
D.為節(jié)約糧食,將霉變大米、花生等蒸煮食用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子與原子的敘述中,正確的是( )
A.分子一定比原子大 B.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng) D.分子間有間隔,原子間無間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們正在進(jìn)巧如圖所示探究實(shí)驗(yàn),請回答問題:
(1)乙試管中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;______________________
(2)反應(yīng)結(jié)束后,同學(xué)們將甲試管的剰余物過濾,并將濾液與乙試管廢液倒入同一個(gè)廢液缸中,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。由此可知,甲試管中溶質(zhì)為①________________,乙試管中溶質(zhì)為_______________,將廢液缸中物質(zhì)進(jìn)行固液分離,得到濾液W
【提出問題】
濾液W中一定含有哪些離子?可能含有哪些離子?
(3)濾液W中一定含有的離子是_______________(填離子符號(hào));
【猜想與假設(shè)】
可能含有的離子是:
A同學(xué);可能含有CO32-
B同學(xué):可能含有Ca2+
C同學(xué):可能含有H+
(4)大家一致認(rèn)為①___________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是②____________________
[實(shí)驗(yàn)探究]
A同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量濾液W于試管中,向其中滴加少量稀鹽酸,邊滴 邊振蕩,沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:自己的猜想錯(cuò)誤,濾液W中不含CO32― , B同學(xué)也用稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),卻觀察到了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:A同學(xué)的猜想正確,濾液W中含有 CO32―
[分析與交流J
A、B兩位同學(xué)所用藥品相同,結(jié)論卻不同,原因是(5)____________________;
[總結(jié)與歸納]
本實(shí)驗(yàn)帯給我們的啟示:證明某種離子存在的關(guān)鍵是(6)____________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用下圖1所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,當(dāng)溶液剛好由 色變成________色時(shí),恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)實(shí)驗(yàn)(1)中,某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸,這時(shí)溶液為 色。這個(gè)過程中溶液的pH變化如上圖2所示。當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為a g時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)。
(3)若要除去實(shí)驗(yàn)(2)中過量的鹽酸,可以加入過量的 (填化學(xué)式),過濾。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭是由石蠟和棉線芯組成的.某同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙(如圖所示),他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來.由此,他大膽地做了一個(gè)推測,此白煙是( )
A.氧氣 B.二氧化碳
C.一氧化碳 D.石蠟的固體小顆粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一天,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行野炊活動(dòng).所帶的物品如下表:
食物 | 大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐 |
調(diào)料 | 食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油 |
用品 | 鐵鍋、鍋鏟、碗、筷子、肥皂 |
(1)在討論中餐食譜時(shí),他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求,因?yàn)槭澄镏腥鄙倭?/span> .
(2)到了目的地同學(xué)們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面(只要成分是碳酸鈉)的瓶子做標(biāo)記.可用所帶物品 來鑒別.
(3)野炊活動(dòng)中,有一同學(xué)被蜜蜂意外蟄傷,蜜蜂毒液呈酸性,其他同學(xué)馬上利用肥皂水為其涂抹于患處,結(jié)果癥狀大大減輕,這是因?yàn)榉试硭?/span> 性.
(4)野炊回來后,小科從資料中獲悉:某品牌醬油每100ml中鐵營養(yǎng)劑的標(biāo)準(zhǔn)添加量是0.2g.鐵營養(yǎng)幾中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%.由此可計(jì)算一瓶448ml該品牌醬油中所含的鐵元素相當(dāng)于多少克硫酸亞鐵中所含的鐵元素質(zhì)量?如果這些硫酸亞鐵是通過鐵和稀硫酸反應(yīng)制得,則需要9.8%的稀硫酸質(zhì)量多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是( )
A.發(fā)出耀眼的白光 B.放出大量的熱
C.生成了白色固體 D.固體質(zhì)量增加了
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