【題目】2015年6月5日是“世界環(huán)境日”,活動(dòng)主題是“可持續(xù)的生活”,下列行為不符合倡導(dǎo)要求的是

A.出行方式盡量采用步行、騎自行車(chē)或公交車(chē)

B.減少制造垃圾,實(shí)行垃圾分類(lèi)和回收

C.隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭,節(jié)約用水用電

D.為節(jié)約糧食,將霉變大米、花生等蒸煮食用

【答案】D

【解析】

試題分析:出行方式盡量采用步行、騎自行車(chē)或公交車(chē);減少制造垃圾,實(shí)行垃圾分類(lèi)和回收;隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭,節(jié)約用水用電;這三種行為都是節(jié)約能源,有利于環(huán)境保護(hù)的行為;不能將霉變大米、花生等蒸煮食用,因?yàn)榘l(fā)生霉變后會(huì)產(chǎn)生大量的毒素,對(duì)身體有害。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題。節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任的義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是

A過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

B將活性炭放入硬水中可使其軟化

C工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放

D過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類(lèi)中不正確的是

A.單質(zhì):硅、水銀、金剛石

B.堿:氫氧化鋇、氫氧化鈉、乙醇

C.鹽:硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀

D.氧化物:氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,用于震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱(chēng)高氯精。下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法正確的是(

A、高氯精中C、O、N、Cl的質(zhì)量比為1:1:1:1

B、高氯精的相對(duì)分子質(zhì)量為77.5

C、高氯精中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.1%

D、232.5g高氯精中含氧元素的質(zhì)量為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低(俗稱(chēng)搖搖冰),加入的固體是(

A.氫氧化鈉 B.硝酸銨 C.食鹽 D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出反應(yīng)池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(2)反應(yīng)池中要先通入氨氣,再通入二氧化碳,這是因?yàn)?/span> ;

(3)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱(chēng)是 ,使用到的玻璃儀器有玻璃棒、___________、____________,其中玻璃棒的作用是 ;

(4)操作2為洗滌、 ,其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì),其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是 ,檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入 溶液(①Ca(OH)2 、② AgNO3、③ CaCl2,填寫(xiě)序號(hào)),如果沒(méi)有出現(xiàn)沉淀,說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈。

(5)下表為NH4Cl在水中的溶解度列表,為獲得副產(chǎn)品(NH4Cl),應(yīng)采用 結(jié)晶。

T/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

S/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

60.2

65.6

71.3

77.3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器X的名稱(chēng)是 ;

(2)若要制備多瓶O2,并在制取過(guò)程中便于補(bǔ)充藥品,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ,對(duì)應(yīng)的制取O2的化學(xué)方程式是 ,要獲得較純凈的O2,應(yīng)選擇收集裝置 ;

(3)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取N2,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ;

(4)小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。

①比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;

②選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。

A.水泥塊與過(guò)氧化氫溶液制氧氣 B.氯酸鉀制氧氣

C.鋅粒與稀硫酸制氫氣 D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子”說(shuō)明了

A.分子很小 B.分子間可以再分 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。

(1)50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 。

(2)30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是

(3)加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是 。除濃硫酸外,還可以加入 物質(zhì),也會(huì)發(fā)生同樣的變化。

(4)由此得出結(jié)論:

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