【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒有明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng)，甲比丙反應(yīng)慢。下列金屬活動性順序的排列正確的是

A．甲＞乙＞丙 B．丙＞乙＞甲 C．乙＞甲＞丙 D．丙＞甲＞乙

【答案】D

【解析】

試題分析：將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒有明顯現(xiàn)象，說明甲的活動性大于乙；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng)，甲比丙反應(yīng)慢，說明丙的活動性大于甲。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)中質(zhì)量守恒定律是一個非常重要的定量定律．

（1）圖1為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)?/span> （填序號）．

①調(diào)游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤

④調(diào)零點(diǎn) ⑤加質(zhì)量大的砝碼 ⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③

（2）如圖2裝置中，稱量小燒杯及其中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)停止后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則m1 m2（填“=”“＞”“＜”），其原因是 ．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究可知，若用碳酸粉末與鹽酸反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，可選擇下圖中 （少選錯選不給分）

（3）請從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求回答問題．

①寫出儀器名稱：a ；b ；

②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的裝置組合是 （填字母）；

③要制取0.03mol氧氣，需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 ；（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

④現(xiàn)從廢舊干電池中回收上述實(shí)驗(yàn)所需的MnO2．廢舊干電池中主要含有C和MnO2（均難溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）．為獲得較純的MnO2進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

上述實(shí)驗(yàn)過程中，加水后用玻璃棒攪拌的作用是 ；操作A的名稱是 ；最后“灼燒”的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，反應(yīng)一段時間后，溶液的質(zhì)量（ ）

A．變小 B．變大 C．不變 D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)緊密相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是

A．用蘇打焙制糕點(diǎn)

B．健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0.9～1.5

C．人體缺鈣會引起貧血

D．洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂屬于乳化現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）同學(xué)對某湖的水質(zhì)進(jìn)行測定

（1）取回水樣,靜置后過濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒.

（2）若要測定湖的水質(zhì)酸堿性,最適宜的是 (填字母).

A．酚酞試液 B．PH試紙 C.石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會的中國館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．

（1）鋼鐵屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；

（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和 共同作用的結(jié)果；

（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用 的方法（任寫一種）來達(dá)到目的．

（5）市場上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．這種麥片必須真空保存，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括石油、天然氣和 ，它們都屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水在高溫的條件下進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式： 。

（3）為減少溫室氣體排放，人們正在積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。

①中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 ；

②將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3 + 6O2點(diǎn)燃6 H2O+ ；

（4）目前，人們正在利用和開發(fā)許多其他能源，如： 等（寫出一種即可）。這些能源的利用，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少了對環(huán)境的污染。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的知識中，正確的說法是( )

A．水是一種最常見的溶劑，水不能稱作為自然資源�？諝獠攀亲匀毁Y源。

B．常用的硬水軟化的方法，蒸餾和煮沸都是物理變化。

C．電解水時生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2 : 1

D．水是由氧元素和氫元素組成的。

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