(1)某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng) 質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是 。
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
(填序號)。(3分)
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,正確的是( )
A.氧化銅和木炭:看顏色 | B.鋁與鋁合金:比較硬度 |
C.硬水與軟水:加明礬 | D.:滴入紫色石蕊溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗方案正確的是
選項 | 實驗?zāi)康?br /> | 所用試劑或方法 |
A | 除去硫酸鎂溶液中的硫酸 | 加入過量的Ba(OH)2溶液,過濾 |
B | 分離氯化鈉和硝酸鈉固體混合物I | 加水溶解后,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 鑒別氯化銨和氯化鈣 | 分別加入熟石灰,研磨,聞氣味 |
D | 鑒別羊毛織物和滌綸織物, | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)為了除去氯化鉀固體樣品中的少量氯化鎂,一位同學(xué)設(shè)計了下圖所示的除雜方案:
請回答:
(1)操作1的名稱是 ,在操作中要用到的玻璃儀器中除燒杯、玻璃棒以外,還有 ;操作2的名稱是 。
(2)甲溶液是 ,乙溶液是 。
A.稀H2SO4 | B.稀HCl | C.KOH | D.NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量。
(2)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是 (填標號)。
A.碳元素屬于非金屬元素 |
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6 |
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 |
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)A中制取氣體的化學(xué)方程式為 ; A裝置還可用于實驗室制取另一種氣體的化學(xué)方程式為 。
(2)B中,將二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有 性質(zhì),這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為 。
(3)小明按C圖實驗時,集氣瓶底部炸裂,其可能的原因是 。
(4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵(鎂和鐵直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒,并將現(xiàn)象記錄在下表中。
物質(zhì) | 鎂 | 含碳0.05%的鐵 | 含碳0.2%的鐵 | 含碳0.6%的鐵 |
燃燒時 的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出 耀眼白光,無火星 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒 少量火星 | (未填) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
某熱電廠用脫硫得到的石膏(CaSO4?2H2O)生產(chǎn)K2SO4肥料的流程如下.
請回答下列問題:
(1)石膏中S的化合價是 .脫硫過程的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4?2H2O+2 .
(2)石膏與飽和(NH4)2CO3溶液相混合,發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時需不斷攪拌,其目的是 .
(3)實驗室完成過濾操作所需要的儀器有鐵架臺、玻璃棒以及 (填字母序號),玻璃棒的作用是 .
(4)(NH4)2SO4與KCl溶液需在濃氨水中發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,析出K2SO4晶體.此反應(yīng)的基本類型是 ,濃氨水的作用是 ,反應(yīng)Ⅱ需在密閉容器中進行的原因是 .
(5)該工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)有 (寫一種),副產(chǎn)品NH4Cl與NaOH溶液混合微熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。
(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。
B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差。
C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差。
(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是 。
(3)甲小組有如下實驗設(shè)計方案,完成下表。
實驗編號 | 實驗?zāi)康?br /> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實驗Ⅰ | 探究 對H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 |
甲組實驗Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗方案設(shè)計不合理的是
A.用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性 | B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣 |
C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲 | D.用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 |
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