(2009?湘潭)如圖是Mg、Zn、Cu、Fe四種金屬與鹽酸反應(yīng)情況示意圖.認(rèn)真觀察后回答問題:
(1)圖中表示有三種金屬能與鹽酸反應(yīng).
①共同的反應(yīng)現(xiàn)象是______;
②其中反應(yīng)速率最快的是______;
(2)通過以上實驗說明,四種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為______.

【答案】分析:在金屬活動性順序中,只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,而且越靠前的金屬活動性就越強(qiáng),和稀酸溶液反應(yīng)時現(xiàn)象就越劇烈,根據(jù)這一規(guī)律可以判斷反應(yīng)的發(fā)生或者驗證金屬的活動性強(qiáng)弱.
解答:解:(1)①由于鎂、鋅、鐵都排在氫前,因此都可以和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故答案為:都有氣泡生成
②這三種金屬鎂最靠前,即它的金屬活動性最強(qiáng),故答案為:Mg
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象的劇烈程度可知,這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是Mg>Zn>Fe>Cu,故答案為:Mg>Zn>Fe>Cu
點(diǎn)評:本題難度不是很大,主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用,從而培養(yǎng)學(xué)生對金屬活動性順序的理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?湘潭)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖象回答:
(1)溫度為t2℃時,A的溶解度
B的溶解度(填:“>”、“<”、“=”);
(2)將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃,析出晶體最多的物質(zhì)是
A
A

(3)t3℃時,將80g A物質(zhì)放入到100g水中,形成溶液的質(zhì)量為
160
160
g.
(4)此外,由該圖你還能獲得的信息有:
t1℃時A和C的溶解度相等
t1℃時A和C的溶解度相等
(至少寫一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?湘潭)如圖是Mg、Zn、Cu、Fe四種金屬與鹽酸反應(yīng)情況示意圖.認(rèn)真觀察后回答問題:
(1)圖中表示有三種金屬能與鹽酸反應(yīng).
①共同的反應(yīng)現(xiàn)象是
都有氣泡生成
都有氣泡生成
;
②其中反應(yīng)速率最快的是
Mg
Mg
;
(2)通過以上實驗說明,四種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為
Mg>Zn>Fe>Cu
Mg>Zn>Fe>Cu

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省蘇州市中考化學(xué)考前試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?湘潭)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖象回答:
(1)溫度為t2℃時,A的溶解度B的溶解度(填:“>”、“<”、“=”);
(2)將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃,析出晶體最多的物質(zhì)是.
(3)t3℃時,將80g A物質(zhì)放入到100g水中,形成溶液的質(zhì)量為g.
(4)此外,由該圖你還能獲得的信息有:(至少寫一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?湘潭)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子,據(jù)圖回答:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)該示意圖說明了化學(xué)變化前后(填:“元素”、“原子”、“分子”)的種類和個數(shù)都不發(fā)生變化.

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