【題目】從C、H、O、N、S、C、Na、Mg、Fe、Ba、Ca等元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)碳酸鈉中的陰離子 ;氯化亞鐵中的陽離子 .
(2)一種銀白色的固體燃燒發(fā)出耀眼的白光 .(寫方程式)
(3)旱情較為嚴重時,可用于人工降雨的是 .
(4)用來改良酸性土壤的物質(zhì) .
(5)用作食品干燥劑的物質(zhì) .
【答案】(1)CO32﹣;Fe2+;(2)2Mg+O22MgO;
(3)CO2;(4)Ca(OH)2;(5)CaO;
【解析】(1)碳酸鈉中的陰離子是碳酸根離子,氯化亞鐵中的陽離子是亞鐵離子,根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.碳酸根離子可表示為:CO32﹣;亞鐵離子可表示為:Fe2+;
(2)鎂是一種銀白色的固體,燃燒發(fā)出耀眼的白光,反應的化學方程式為:2Mg+O22MgO;
(3)旱情較為嚴重時,可用于人工降雨的是干冰,干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學式為:CO2;
(4)用來改良酸性土壤的物質(zhì)是熟石灰,是氫氧化鈣的俗稱,其化學式為:Ca(OH)2;
(5)氧化鈣易與水反應生成氫氧化鈣,常用作食品的干燥劑,其中鈣元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,故化學式為:CaO;
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【題目】一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
下列說法中不正確的是( )
A.雞蛋清和牛奶顯堿性
B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強
D.胃酸過多的人應少飲蘋果汁和葡萄汁
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【題目】(一)如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是 ,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母代號),為保證實驗順利進行,裝置中還應添加 ,如果選用如圖2裝置收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”)端導入,若瓶中裝滿水,則氣體應從 端導入(填“a”或“b”);
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ,某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進:
一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是 ;
二是將過氧化氫溶液加水稀釋,溶液的稀釋須要經(jīng)過計算,量取,攪勻三個步驟;
如把50g質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為 g,在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有 (填數(shù)字序號);
①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
(3)興趣小組的同學看到實驗室里還有大理石,想利用圖1中的C裝置和 裝置結(jié)合制備并收集一瓶二氧化碳,發(fā)生反應的方程式為 ,某同學用 來檢驗生成的二氧化碳,看到 ,發(fā)生反應的方程式為 。
(二)為探究氣體X的組成,某興趣小組進行如圖所示實驗(固定裝置未畫出)。
【資料在線】
①加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣。
②堿石灰為固體氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物,不與氣體X反應.無水氯化鈣可吸收氣體X。
③本實驗條件下,氮氣密度為1.15gL﹣1,裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對相關數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計。
【實驗步驟】
①連接儀器,并檢查裝置氣密性。
②取一定量氧化銅,準確稱得其質(zhì)量為2.40g。
③按圖所示裝入藥品(其中B、C管中分別裝入的是足量堿石灰和足量無水氯化鈣),測得相關的量記錄在數(shù)據(jù)Ⅰ(見表)。
④連接A、B、C裝置,將氣體X緩緩通入一段時間后,連接上D裝置,讀數(shù)后開始加熱。當A裝置中氧化銅反應完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻后,再次測量并記錄相關數(shù)據(jù)Ⅱ(見表)。
【實驗裝置】
【相關數(shù)據(jù)】
測量項目/數(shù)據(jù)編號 | Ⅰ | Ⅱ |
玻璃管(含藥品)的質(zhì)量/g | 52.40 | 51.92 |
B裝置(含藥品)的質(zhì)量/g | 102.00 | 102.54 |
氮氣的體積/mL | / | 243.5 |
【回答問題】
(1)B中裝置中氧化鈣吸水的原理為 (用化學方程式表示);
(2)實驗過程中,當觀察到 ,說明氧化銅已反應完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是 ;
(3)分析實驗測量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為 g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為 g.由此推知,氣體X中一定 (填“有”或“沒有”)氧元素.
④讀取量氣管中氮氣體積之前需要 ,通過計算推導出氣體X的化學式為 。
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【題目】生活中的許多變化都能產(chǎn)生熱量,下列放熱現(xiàn)象主要由物理變化引起的是( )
A.蠟燭燃燒時放出大量的熱量
B.生石灰與水混合放出大量的熱
C.白熾燈泡通電后發(fā)熱
D.蘋果腐爛時發(fā)熱
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【題目】用pH試紙測定某氫氧化鈉溶液的酸堿度,如果先將蒸餾水潤濕,再把氫氧化鈉溶液滴到試紙上,則測得的結(jié)果與原氫氧化鈉溶液實際的pH比較( )
A.偏低 B.偏高 C.相等 D.無法比較
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【題目】常見的氮肥主要有氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素,都是白色固體,下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是( )
A.水
B.稀鹽酸
C.氯化鈉
D.氫氧化鈣
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【題目】化學肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用,下列能作磷肥的是( )
A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
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【題目】推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是( )
A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C.中和反應生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子
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