【題目】寫(xiě)出下列常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):

氧氣 ；氮?dú)?/span> ；二氧化碳 ；

水 ；硫磺 ；四氧化三鐵 。

【答案】O2;N2;CO2;H2O;S;Fe3O4

【解析】

試題分析∶氧氣是O2; 氮?dú)馐荖2; 二氧化碳是CO2; 水是H2O; 硫磺是S; 四氧化三鐵是Fe3O4

考點(diǎn)∶考查常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：① ② ③ ④ ．

（2）馬強(qiáng)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和 或 （填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．

（3）陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳作用是 ．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．

（4）若收集某氣體，采用裝置C，則該氣體具有的性質(zhì)是 ，若采用裝置 E，則該氣體具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用途只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A．作滅火劑 B．制碳酸飲料

C．人工降雨 D．參與光合作用作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】了解日用化工品的成分，有利于我們正確使用。

（1）洗潔精能清洗餐具上的油污，是因?yàn)樗哂?/span>________功能（填“吸附”或“乳化”）。

（2）爐具清潔劑的pH________7（填“>”“<”或“=”），使用時(shí)禁止與皮膚接觸是因?yàn)闅溲趸c具有________ 性。

（3）不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是___________________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用，因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反應(yīng)：2HCl + NaClO =

NaCl + H2O + X↑，生成的氣體X 有毒。X 的化學(xué)式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）

A．冰水 B．汽水 C．香水 D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是（ ）

A. 使用過(guò)量的紅磷

B. 把紅磷改為蠟燭

C. 恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量

D. 不打開(kāi)橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是

A．夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)

B．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水

C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

D．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，對(duì)于桌子上一瓶無(wú)色氣體，需要馬上確認(rèn)是不是氧氣，你認(rèn)為應(yīng)該采用下述中的哪種方法來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題

A. 小組討論 B. 調(diào)查研究 C. 實(shí)驗(yàn)探究 D. 上網(wǎng)查詢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能用稀酸和金屬直接反應(yīng)制取的是 （ ）

A．CuSO4 B．FeCl3

C．MgSO4 D．AgCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案