【題目】溫控保鮮氣調(diào)保鮮是兩類食品保鮮技術(shù)。它們通過(guò)降低溫度和改變 氣體成分,達(dá)到抑制儲(chǔ)藏物細(xì)胞呼吸的目的。

(1)干冰可用于溫控保鮮,利用干冰的性質(zhì)是________。

(2)“氣調(diào)保鮮中會(huì)使用CO2來(lái)抑制細(xì)菌。CO2進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞液后能產(chǎn)生酸性物質(zhì),抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋酸性物質(zhì)的產(chǎn)生:____

(3)冰箱中常用下圖所示的膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)氣調(diào) 保鮮。分離后,通入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是 ________(富氮空氣富氧空氣”)。

【答案】升華吸熱 CO2+H2O=H2CO3 富氮空氣

【解析】

1)干冰升華要吸收大量的熱,常用來(lái)作制冷劑,干冰用于溫控保鮮是利用干冰升華吸熱的性質(zhì),故填升華吸熱;

(2)CO2進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞液后能產(chǎn)生酸性物質(zhì),是CO2和細(xì)胞液中的水反應(yīng)生成了碳酸,故填CO2+H2O=H2CO3

3)氮?dú)獠还┙o細(xì)胞呼吸且氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用于食品保鮮,故填富氮空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸,進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前后,均需往裝置中緩慢通入一會(huì)兒氮?dú)狻?/span>樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng),氮?dú)獠粎⑴c任何反應(yīng)

1)實(shí)驗(yàn)前,先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖?/span>______。

A、避免容器中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾

B、檢驗(yàn)裝置的氣密性

C、將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部趕到C裝置中

2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________

3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大,請(qǐng)說(shuō)明理由______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】表中是四種常見(jiàn)的食品添加劑

名稱

亞硝酸鈉

阿斯巴甜

B-胡蘿卜素

環(huán)七糊精

化學(xué)式

類別

防腐劑護(hù)色劑

甜味劑

著色劑營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑

增稠劑

最大使用量

臘肉

膨化食品

淡奶油

膠基糖果

根據(jù)信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1NaNO2屬于______。

2)阿斯巴甜中含有______種元素。

3B-胡蘿卜素分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是______。

41kg膠基糖果中含環(huán)七糊精______符合不符合其使用標(biāo)準(zhǔn)。

5我國(guó)應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑,這種說(shuō)法是否正確并說(shuō)明理由:______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為準(zhǔn)備表演魔術(shù)淀粉液變藍(lán)墨水,進(jìn)行了下列幾組實(shí)驗(yàn)。

I、初步試驗(yàn)—實(shí)驗(yàn)1

初步結(jié)論:淀粉液的種類、濃度和碘水的濃度可能會(huì)影響混合液的顏色

II、依據(jù)初步結(jié)論,深入探究

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4……

(解釋與結(jié)論)

1)能使淀粉液變藍(lán)墨水的試劑是_________________ 。

2)實(shí)驗(yàn) 2 的目的是______________ 。

3)結(jié)合實(shí)驗(yàn) 1 可知,實(shí)驗(yàn) 3-3 中混合液的顏色是_______________ 。

4)實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論是______________ 。

(反思與評(píng)價(jià))

5)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 1-1 1-3 不能得出結(jié)論淀粉液的種類一定會(huì)影響混合液的顏色的原因是______ 。

6)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 2-1 3-1,發(fā)現(xiàn)混合液的顏色不同,推測(cè)其原因可能是_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置探究燃燒的條件。已知白磷的著火點(diǎn)為40℃。

(1)甲、乙實(shí)驗(yàn)對(duì)比,能證明可燃物燃燒的一個(gè)條件是_______。

(2)若只用裝置乙來(lái)證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見(jiàn)下表。請(qǐng)完成下列空白。

物質(zhì)

微觀示意圖

(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由 (分子”“原子離子”)_____構(gòu)成的。

(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。

(3)物質(zhì)丙中氮元素的化合價(jià)為_____。

(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____。

(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

A. 元素觀:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

B. 微粒觀:保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子

C. 轉(zhuǎn)化觀:石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石

D. 守恒觀:18g氫氣和18g氧氣反應(yīng),分子個(gè)數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。

溫度(℃)

10

20

40

60

溶解度(g/100g 水)

20.9

31.6

63.9

110

20℃時(shí),稱取 10.0 克硝酸鉀固體加入到 40 克水中,用_____(寫出儀器名稱)攪拌,充分溶解后得到_____(選填飽和不飽和)溶液。

②將上述溶液升溫至 60℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

③將 60℃的硝酸鉀溶液進(jìn)行如圖所示操作。

將溶液 I 降溫,開(kāi)始析出硝酸鉀晶體的溫度介于_____℃(選填編號(hào)之間。

A. 40-60 B. 20-40 C. 10-20 D. 低于 10

為得到 60℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液,將溶液 II 恒溫蒸發(fā) 15 克水,請(qǐng)分析該操作能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟⒄f(shuō)明理由_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 乙和丙中同種元素的化合價(jià)不相同

D. 甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙的相對(duì)分子質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案