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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)A、B、C、D,在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),一段時間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,如果A的相對分子質(zhì)量為2N,D的相對分子質(zhì)量為3N,則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( )。
項(xiàng)目 | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 10 | 1 | 15 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 未測 | 24 | 2 | 6 |
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.2∶3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組在計(jì)算10 g鎂條完全燃燒可以得到的氧化鎂的質(zhì)量時,出現(xiàn)了以下幾種算式,其中正確的是( )。
A.= B.=
C.= D.=
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
顆粒大小達(dá)到納米(10-9 m)級的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”。
(1)在高溫條件下,用H2與FeCl2反應(yīng),可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。
(2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時會燃燒,其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂
B. 該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分 之一
C. 實(shí)驗(yàn)時,點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 蒸發(fā)食鹽水得食鹽 B. 分離液態(tài)空氣得氧氣
C. 過氧化氫分解制取氧氣 D. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答(反應(yīng)條件已略去):
(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為 .
(2)若乙是空氣中的成分,Y是紅色固體,則X是 ,甲是 .(填化學(xué)式)
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