【題目】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

1)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為__________________

2)鐵絲繞成螺旋狀的原因是_________。

3)小明按圖示進(jìn)行實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是_____________。

4)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是__________。

5)為延長鐵絲燃燒的時間,向盛有氧氣的集氣瓶中插入鐵絲的方法是_________________。

6)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析后回答問題:

物質(zhì)

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星

劇烈燃燒,極少火星

劇烈燃燒,少量火星

劇烈燃燒,…

①你認(rèn)為表中未填的實驗現(xiàn)象是_______

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是______。

【答案】 增大與氧氣的接觸面積 未在瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙 引燃鐵絲 由上而下緩慢插入 火星四射 鐵絲中含有的碳引起的

【解析】

1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2)鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積。

3)集氣瓶中要放少量水或鋪一層細(xì)沙,防止鐵絲燃燒的生成物熔化后濺落炸裂瓶底,說明該反應(yīng)是放熱的。

4)螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲。

5)為延長鐵絲燃燒的時間,向盛有氧氣的集氣瓶中伸入鐵絲的方法是由上而下緩慢插入。

6)①通過對比可知鐵絲含碳越高,火星越多,所以含碳0.6%的鐵絲在氧氣中燃燒應(yīng)產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象。因此由表中前三個實驗的現(xiàn)象可推知,表中未填的實驗現(xiàn)象為:火星四射。

②由以上探究可知:鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星的多少與含碳量有關(guān),所以鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因是:鐵絲中含有的碳引起的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到AC;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將黑色固體D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,比在空氣中更劇烈,發(fā)出白光,生成的氣體F能使紫色石蕊試液變紅色。請回答下列問題:

1A物質(zhì)在兩個化學(xué)反應(yīng)中分別是什么角色_____、_____;

2)加熱暗紫色固體E的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____;

3)用文字表達(dá)式表示氣體F能使紫色石蕊試液變紅色的原因_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用正確的化學(xué)符號填空。

12個鉀原子_____________。

2)硫離子_____________。

3相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____________

4)氧化銅中銅元素的化合價_____________。

5)地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素形成的化合物_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)寫出指定儀器的名稱:①________ ________。

2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:

①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序為 ________(填序號)。

A ①②③④⑤⑥ B ②①③④⑥⑤ C ②①④③⑤⑥ D ②①④③⑥⑤

3)實驗時水槽中的水變成了紅色,原因是________,你的改進(jìn)措施是_______

4)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,可用裝置 C 做發(fā)生裝置,寫出其制取氧氣的符號表達(dá)式________如果用如圖裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填“a”“b”)進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是化學(xué)實驗中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題。

1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要________________,細(xì)口瓶的塞子要________在桌面上。

2)如圖B所示,用完酒精燈后,熄滅酒精燈的方法為___________,此外,使用酒精燈時,還需要注意__________(寫出一條)。

3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時,應(yīng)注意:試管里的液體體積不應(yīng)超過試管容積的________。進(jìn)行實驗時,某同學(xué)先對試管進(jìn)行________,然后用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂,你認(rèn)為其原因可能是_____________。

4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,要用________刷洗,玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是_____________

5)在實驗中應(yīng)注意節(jié)約藥品。如果沒有說明用量,一般應(yīng)該按照最少量取用。液體取用__________;固體只需__________________即可。

6)制取氣體前要先檢查裝置的氣密性。方法為:按圖組裝連接好儀器后,先將__________,再用手緊握試管,觀察到____________,則裝置不漏氣。將手移開,一段時間后,又會觀察到_______________。

7)如圖所示用量筒量取一定體積的液體,正確的讀數(shù)方法為___________。若俯視讀數(shù),所取液體的實際體積________(填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入食品保鮮袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)吹入氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖,下列說法錯誤的是(

A.曲線X表示二氧化碳,曲線Z表示的是氧氣

B.通過實驗探究,呼出氣體中氧氣的含量比吸入空氣中的氧氣含量降低

C.200s時沒有被測定的氣體所占的總體積分?jǐn)?shù)為76.66%

D.Y的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是

①磷+氧氣五氧化二磷 ②乙炔+氧氣二氧化碳+ ③硫+氧氣二氧化硫 ④氫氣+氧氣 ⑤高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。

1)紅磷燃燒的符號表達(dá)式為_______________,紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象為__________,若進(jìn)水量少于理論值?赡艿脑蚴___________(寫一條即可)。

2)不能用木炭代替紅磷實驗的原因是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“工業(yè)制氧”生產(chǎn)流程如下:

1)該生產(chǎn)過程的原理是:利用氧氣和氮?dú)獾?/span>______不同。

2)該生產(chǎn)過程最終得到的“氧氣”并不是純凈物,還含有__________(舉一種物質(zhì))。

3)最終得到的“氧氣”的化學(xué)性質(zhì)與純氧氣的化學(xué)性質(zhì)__________(填“相同”或“不同”)

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