【題目】下列有關(guān)燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是( 。

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

A、銅片上的白磷能夠燃燒,水中的白磷不能燃燒,銅片上的紅磷不能燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸,同時(shí)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故錯(cuò)誤;B、甲中燃燒的蠟燭罩上燒杯后,一會(huì)兒后與氧氣隔絕,熄滅了,說(shuō)明燃燒需要氧氣參加,故正確;C、濾紙片和乒乓球片都與氧氣接觸,乒乓球片燃燒起來(lái),濾紙片沒(méi)有燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒不僅需要與氧氣接觸,同時(shí)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故錯(cuò)誤;D、小石頭不能燃燒,小木塊能夠燃燒,說(shuō)明小石頭不是可燃物,小木塊是可燃物,故錯(cuò)誤;由以上分析可知,B項(xiàng)只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究燃燒的條件,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,在250 mL燒杯中,注入200 mL熱水,并投入一小塊白磷,燒杯口蓋上薄銅片,銅片一端放一小塊已用濾紙吸干水的白磷,另一端放一小堆紅磷(白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為200℃)。不一會(huì)兒,觀察到:

(1)銅片上的白磷燃燒起來(lái),這是因?yàn)榘琢拙哂?/span>_______,溫度達(dá)到_______且又與_______接觸。銅片上的紅磷不燃燒,這是因?yàn)榧t磷雖然與_______接觸,但溫度沒(méi)有達(dá)到_______。水中的白磷不燃燒,這是因?yàn)樗邪琢诇囟入m超過(guò)_______,卻不與_______接觸。

(2)若銅片上白磷的量比較多,燃燒一段時(shí)間后,銅片上的紅磷也會(huì)燃燒起來(lái),為什么?__________________________________________。

(3)白磷燃燒應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么?____________________________。

(4)若將燒杯上的銅片移走,并用一根玻璃導(dǎo)管對(duì)著水中的白磷吹入空氣。你將觀察到什么現(xiàn)象?為什么?___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì)。“﹣”表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E。

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_____,物質(zhì)D的一種用途_____。

(2)BC反應(yīng)的現(xiàn)象為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)上述化學(xué)反應(yīng)沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。

(1)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

①這里的“鐵”、“鈣”是指_____________(填字母);

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

②人體缺“鐵”,會(huì)導(dǎo)致_____________病癥;

③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是_____________;

④硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說(shuō)法正確的是____(填字母)。

A.硒屬于金屬元素

B.一個(gè)硒原子中有34個(gè)質(zhì)子

C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x =18

D.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96 g

(2)天然氣是汽車使用的燃料之一,其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

(3)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,從“低碳”的角度分析,應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放。將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學(xué)家研究的方向。檢驗(yàn)吸收后的氣體中是否含有二氧化碳,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)(1)請(qǐng)你用最合適的化學(xué)式或微粒符號(hào)填空:空氣中含量最多的氣體________;硫酸鈉中的陰離子________改良酸性土壤時(shí)常用的一種堿:_________;。

(2)豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬(wàn)戶。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

①制作材料中屬于金屬或合金的是_______(選填一種物質(zhì)編號(hào)),屬于有機(jī)合成材料的是_________(選填一種物質(zhì)編號(hào));制作手柄的塑料屬于____________塑料(熱塑性熱固性”);

②豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)根據(jù)下表回答:

成分

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

維生素A

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

96.0

1.8

0.7

1.1

0.01

0.03

0.0005

0.015

豆?jié){中含有的微量元素是__________;青少年缺乏______元素易患有佝僂病。在豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中能供給人體能量的營(yíng)養(yǎng)素有______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.

(1)如圖是燃燒條件示意圖:

請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí),寫出燃燒的三個(gè)條件:

________

________

________

(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為________變化.人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來(lái)自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于________(填純凈物混合物”).

(3)奧林匹克火炬(內(nèi)部?jī)?chǔ)有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.

①采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火.此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是________

②北京奧運(yùn)會(huì)火炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒.但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰,還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B. 乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C. 甲可能是單質(zhì) D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器①的名稱是________,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是________

(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途:

①集氣:用排水法收集氧氣,可在B裝置裝滿水后,使氧氣從________(填“a”“b”)口進(jìn)入;

②儲(chǔ)氣:若要將儲(chǔ)存在B中的氧氣排出,水應(yīng)從________(填“a”“b”)口進(jìn)入;

③量氣:若用B裝置測(cè)量收集到的氣體體積,還必須要增加到的儀器是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市南豐縣是中國(guó)蜜桔之鄉(xiāng)。桔子中含有一定量的檸檬酸,檸檬酸是一種廣泛用于食品、醫(yī)療、日化等行業(yè)的重要有機(jī)酸。檸檬酸分子式為C6H8O7,它的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 三種元素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素

B. 檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為9∶1

C. 檸檬酸是一種混合物

D. 檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是192

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