【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色、無味的氣體,能供給呼吸;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色、無味的氣體,D能在A氣體中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,只生成無色液滴,請(qǐng)回答以下問題:
(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:C_____ D_____
(2)寫出B在A中燃燒的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_____,寫出D在A中燃燒的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_____
【答案】SO2 H2 S+O2 SO2 H2+O2H2O
【解析】
A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色、無味的氣體,能供給呼吸,所以A是氧氣,B在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體C,硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,所以B是硫,C是二氧化硫,D是一種無色、無味的氣體,D能在氧氣氣體中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無色液滴,所以D是氫氣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。
由分析可知(1)C是二氧化硫,D是氫氣,化學(xué)式分別為:SO2、H2;
(2)B與A的反應(yīng)是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:S+O2 SO2;D與A的反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:H2+O2H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是
A.X是金屬元素
B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
C.X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2
D.X和Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示裝置,回答相關(guān)問題。
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____ ②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該裝置有一處不足之處是_____;
(3)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____,若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入。
(4)裝置C與D組合,可制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;裝置B和C對(duì)比,用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷(CH4),甲烷密度比空氣小,難溶于水,發(fā)生和收集裝置可以選擇_____(填字母序號(hào),一種即可);請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。
(1)
①圖甲是鎂與硫反應(yīng)生成硫化鎂的示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是_____(填字母)。
a.原子核 b.原子的最外層電子數(shù) c.原子的電子層數(shù)
②圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_______.
(2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
①微粒X的圖示為___________.
②根據(jù)上述微觀示意圖,可得出化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是_______.
③該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g
D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).
(1)在研究化學(xué)的過程中,常用到化學(xué)符號(hào)。
①請(qǐng)寫出符號(hào):氦氣_____;鎂單質(zhì)_____;鈉離子_____.
②如果用●表示一個(gè)碳原子,○表示一個(gè)氫原子,表示一個(gè)氧原子.二氧化碳的化學(xué)式為CO2,其模型如圖1所示。試寫出如圖2模型表示物質(zhì)的化學(xué)式_______。
(2)分子和原子的根本區(qū)別是_______(填字母)。
a、分子大、原子小 b、分子由原子構(gòu)成
c、化學(xué)變化中能否再分 d、能否直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常狀況下,A、C為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是_____;
(2)檢驗(yàn)氣體D的方法是_____;
(3)若F為黑色固體,寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)_____,若G為黑色固體,寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F、G為初中常見的化學(xué)物質(zhì)。其中A、C為組成元素相同的兩種化合物,B、G均為黑色固體,D和F反應(yīng)時(shí),火星四射。它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。請(qǐng)按要求填空:
(1)寫出A、E的化學(xué)式:A________;E_________。
(2)D + F→ G 的化學(xué)式表達(dá)式為:_________,該反應(yīng)屬于_______(填寫基本反應(yīng)類型)。
(3)寫出D物質(zhì)的一種用途____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表中表示的某系列物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)表格中的內(nèi)容,下列有關(guān)說法正確的是( 。
物質(zhì)序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | …… |
化學(xué)式 | …… |
A.物質(zhì)①②③中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從小到大的順序?yàn)棰佗冖?/span>
B.若①②兩種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量相等,則①②兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為1:2
C.該系列物質(zhì)的化學(xué)式中都有NO2,N(NO2)3中也有,其名稱為硝酸氮
D.該系列物質(zhì)中,某物質(zhì)所含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.96%,該物質(zhì)的化學(xué)式為C5H11NO2
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