【題目】(7分)根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格:

(1)①用稀硫酸和鋅粒制氫氣的化學(xué)方程式為 ;發(fā)生裝置可選用上述 (填序號(hào),下同)裝置。能實(shí)現(xiàn)“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨!敝茪獾难b置是 。收集干燥的氫氣可用 裝置。

(2)①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,二氧化錳的作用為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②若選擇A作氣體發(fā)生裝置,對(duì)該裝置需進(jìn)行的調(diào)整為 。

③若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)證已收集滿(mǎn)的方法為 。

【答案】(1)①Zn+H2SO4==Zn SO4+ H2 B(或C) B E

(2)①催化作用 2KClO32KCl + 3O2 ②把試管口略向下傾斜

③把帶火星的木條放在試管口,木條復(fù)燃

【解析】

試題分析:(1)①用稀硫酸和鋅粒制氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4==Zn SO4+ H2 ;氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,稀硫酸和鋅粒是屬于固體和液體在常溫下反應(yīng),故選用的發(fā)生裝置為:B(或C);能實(shí)現(xiàn)“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨!敝茪獾难b置是B,因?yàn)榭梢噪S時(shí)控制固體和液體分離; 收集氣體的兩種方法:排水法和排空氣法,排水法收集到的體積純凈到不干燥,排空氣法收集到的氣體干燥到不純凈,故收集干燥的氫氣應(yīng)排空氣法,加上氫氣的密度比空氣小,故選裝置E

(2)①氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,二氧化錳的作用為催化作用反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO32KCl + 3O2

②若選擇A作氣體發(fā)生裝置,對(duì)該裝置需進(jìn)行的調(diào)整為把試管口略向下傾斜,防止冷凝的水倒流回試管底部,使試管受熱不均勻而破裂

③若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)證已收集滿(mǎn)的方法為把帶火星的木條放在試管口,木條復(fù)燃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中分別是由分子、原子、離子構(gòu)成,其正確的順序是

A.水 氯化鈉 B.水 氯化鈉

C.氯化鈉 D.銅 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。

(15) 時(shí),甲、乙的溶解度相等。

若甲中含有少量乙,提純甲可采用的方法是 (16) 。

將t時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t,若采用加溶質(zhì)的方法使兩者重新達(dá)到飽和,則 (17) 物質(zhì)所加的量多。

t1時(shí),向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水,充分?jǐn)嚢韬鬅撞咳杂形慈芙獾墓腆w。下列相關(guān)敘述不正確的是 (18)

A.t1時(shí),甲的溶解度為30 g/100g

B.燒杯中溶液的質(zhì)量小于65g

C.降溫后燒杯中溶液總質(zhì)量不變

D.取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.在t時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大

C.40時(shí),a的溶解度大于b的溶解度

D.當(dāng)a中含少量b時(shí),可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,請(qǐng)仔細(xì)看圖并填空:

(1)圖A主要是利用了金屬的 性。

(2)圖B是用兩塊金屬片相互刻劃,觀察到在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是

(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一號(hào)”成功打撈。圖C是古船上部分文物圖片,其中可以判斷鐵比銅活潑的信息是 。稀鹽酸除銹的化學(xué)程式為 :Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為 。

生活中常用的防銹方法有

(4)為了比較鐵和銅的活動(dòng)性,小華選用了硫酸銅溶液。請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室有一氯化鈉和氯化鈣組成的樣品。為測(cè)定其中氯化鈉的純度并配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,某化學(xué)探究小組取一定質(zhì)量的該樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(2)根據(jù)已知條件列出求解中參加反應(yīng)的純堿質(zhì)量(X)的比例式

(3)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(4)若用36.5%的濃鹽酸配制上述恰好完全反應(yīng)的稀鹽酸,需加水的體積為 mL;

(5)若最終所得的c溶液為只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(6)若工業(yè)上用58.5t上述含氯化鈉的樣品為原料來(lái)制取氫氧化鈉,可制得氫氧化鈉的質(zhì)量為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)水是一種重要的自然資源。請(qǐng)結(jié)合水、原子結(jié)構(gòu)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是(填名稱(chēng)

(2)天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細(xì)砂的處理池進(jìn)行初步處理。

該處理池的主要作用為 (填“沉淀”、“過(guò)濾”或“消毒”)。

(3)軟水 是不含雜質(zhì)的水(填“一定”或“不一定”)。

(4)某些地區(qū)使用水窖儲(chǔ)存水,其中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味,可以用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要是

(5)下列是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白。

①其中化學(xué)性質(zhì)最相似的是 (填序號(hào))。

②通過(guò)對(duì)A、B、C三種原子結(jié)構(gòu)示意圖的比較,知道它們的 相同。

③寫(xiě)出由C元素組成的單質(zhì)名稱(chēng)(至少兩種) 。

④B和E形成的化合物的化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得濾渣和藍(lán)色濾液。下列說(shuō)法正確的是

A.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生

B.濾渣中一定有Cu,可能有Al

C.濾液中只有Al2(SO4)3

D.濾液中只有CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不同元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.化學(xué)性質(zhì) B.電子層數(shù) C.核外電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)

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