科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 可能觀察到的實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞, 把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中;②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液. ①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞, 把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中;②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液. |
①無氣體產(chǎn)生,石灰水不變渾濁;②品紅溶液褪色. ①無氣體產(chǎn)生,石灰水不變渾濁;②品紅溶液褪色. |
固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2而無CaCO3 固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2而無CaCO3 猜想1成立 |
①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞, 把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中;②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液. ①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞, 把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中;②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液. |
①有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁;②品紅溶液褪色. ①有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁;②品紅溶液褪色. |
固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3 固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3 猜想2成立 |
①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞, 把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中;②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液. ①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞, 把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中;②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液. |
①有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁;②品紅溶液不褪色. ①有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁;②品紅溶液不褪色. |
固體成分為CaCl2、CaCO3 固體成分為CaCl2、CaCO3 猜想3成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)根據(jù)土法制燒堿的原理,在100mL水中徐徐加入一定量的純堿和熟石灰,充分攪拌后過濾。
請完成下列問題題。
該同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設(shè)。
假設(shè)①:溶質(zhì)為NaOH
假設(shè)②:溶質(zhì)為NaOH、Ca(OH)2
請你再補充一種合理的假設(shè)。
假設(shè)③:溶質(zhì)為 。
如果假設(shè)③成立,請你根據(jù)下表要求,設(shè)計一個實驗方案進行驗證。
實驗步驟及操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
假設(shè)③成立 |
比較三種假設(shè),能說明該同學(xué)作出假設(shè)①的理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年山東省威海市榮成市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題
實驗操作 | 可能觀察到的實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
猜想1成立 | ||
猜想2成立 | ||
猜想3成立 |
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