實(shí)驗(yàn)室常用金屬和酸的反應(yīng)來制備氫氣.
(1)你在選擇制取氫氣的原料時(shí)會從________、________等角度綜合考慮;
(2)若用下圖裝置制取氫氣,如何檢驗(yàn)這裝置的氣密性?
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)打開彈簧夾,在多孔塑料板上放________,________由長頸漏斗加入;當(dāng)不需要反應(yīng)時(shí),可以________,酸液就會被壓回長頸漏斗中,使藥品分離,反應(yīng)即自行停止.
(4)若在塑料隔板上放小塊大理石,從長頸漏斗中加入稀HCl,該裝置________(填能或否)用彈簧夾控制CO2的發(fā)生和停止.
答案:(1)原料價(jià)格,反應(yīng)速度;(2)打開彈簧夾,從長頸漏斗中注入適量水,使長頸漏斗下端液封,把導(dǎo)管另一端伸入水中,再用手捂住試管外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明氣密性良好;(3)鋅粒,稀硫酸,關(guān)閉彈簧夾;(4)能 解析:實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原理是金屬和酸反應(yīng).金屬一般選鋅,不用鐵是因?yàn)榉磻?yīng)速度太慢,不用鎂是因?yàn)榉磻?yīng)速度太快.酸選用稀鹽酸、稀硫酸都可以.發(fā)生裝置和雙氧水制取氧氣的方法相似.檢查裝置的氣密性的原理是使裝置中的氣體受熱膨脹而從導(dǎo)管口逸出,操作步驟包括“放”(將導(dǎo)管放入水中)——“捂”(用手捂住試管外壁)——“看”(看導(dǎo)管口是否有氣泡逸出)三步.本題的裝置帶有長頸漏斗,如果不將長頸漏斗液封,氣體將從長頸漏斗中逸出,因此,在“放”——“捂”——“看”之前應(yīng)該向試管中加入適量水,使長頸漏斗下端液封. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) | 390 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,小芳同學(xué)在查閱資料過程中得到以下信息: ①加熱氯酸鉀與氧化銅的混合物、氯酸鉀與氧化鐵混合物時(shí),都能較快產(chǎn)生氧氣; ②實(shí)驗(yàn)過程中分解溫度越低,催化效果越好. 為比較二氧化錳、氧化銅、氧化鐵三種物質(zhì)在氯酸鉀分解時(shí)的催化效果,小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)探究中得到如下數(shù)據(jù):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KCl03 | 580 |
② | KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1) | 390 |
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科目:初中化學(xué) 來源:精編教材全解 化學(xué) 九年級 上冊 滬教版 題型:043
金屬是一類重要的材料,人類的日常生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)金屬元素在自然界分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________(填名稱).大多數(shù)金屬元素以化合物存在于自然界.常見的鐵礦有________,其主要成分為________.
(2)冶煉金屬的方法很多,試寫出下列冶煉金屬的主要化學(xué)反應(yīng)方程式:
①氫氣在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)________;
②一氧化碳通過灼熱的四氧化三鐵________;
③電解氧化鋁________;
④西漢濕法煉銅________.
其中屬于置換反應(yīng)的是________(填序號).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用金屬和酸的反應(yīng)來制備氫氣.
①你在選擇制取氫氣的原料時(shí)會從________、________等角度綜合考慮;
②若用下圖裝置制取氫氣,如何檢驗(yàn)這裝置的氣密性?
③實(shí)驗(yàn)時(shí)打開彈簧夾,在多孔塑料板上放________,________由長頸漏斗加入;當(dāng)不需要反應(yīng)時(shí),可以________,酸液就會被壓回長頸漏斗中,使藥品分離,反應(yīng)即自行停止.
④若在塑料隔板上放小塊大理石,長頸漏斗中加入稀HCl,________(填能或否)用彈簧夾控制CO2的發(fā)生和停止.
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