【題目】請(qǐng)根據(jù)材料與要求回答下列問(wèn)題:

(1)如圖1中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是   ,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用圖中的    (填字母)裝置.

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),會(huì)用到一團(tuán)棉花,這團(tuán)棉花的作用是   ,生產(chǎn)氧氣的化學(xué)方程式是   

【閱讀資料】過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)可生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,潛艇利用該反應(yīng)原理供氧.

(3)劉豐同學(xué)想驗(yàn)證潛艇供氧原理,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用石灰石制取CO2的化學(xué)方程式   

(4)用如圖2裝置制取的氧氣中,含有少量二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)該在H與I之間添加   (“甲”或“乙”)裝置進(jìn)行氣體凈化;該實(shí)驗(yàn)中,裝置H的玻璃管里固體顏色會(huì)由淺黃變成   

【答案】(1)錐形瓶;AC或AD;(2)防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)乙;白.

【解析】

試題分析:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;(4)氧氣中的雜質(zhì)二氧化碳,可以用氫氧化鈉溶液吸收而除去,裝置H的玻璃管里固體顏色會(huì)由淺黃變成白色,因?yàn)樯晌锾妓徕c是白色固體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)代大氣三個(gè)階段,次生大氣中部分成分的微觀示意圖如下:

一定條件下,34g甲物質(zhì)和48g氧氣恰好完全反應(yīng),生成54g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X,下列判斷不正確的是

A物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3 B物質(zhì)X的質(zhì)量為28g

C物質(zhì)X中含兩種元素 D該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)(1)根據(jù)1中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。

① P點(diǎn)的含義是 。

② t2 ℃時(shí),將30 g的a物質(zhì)加入50 g水中充分?jǐn)嚢瑁苄纬傻娜芤旱馁|(zhì)量為 。

③ 將 t2 ℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1 ℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的順序是 (填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)并用“>”或“<”連接)。

2 “五環(huán)”也能應(yīng)用在化學(xué)中。如圖2所示,每個(gè)環(huán)代表一種物質(zhì)(環(huán)內(nèi)物質(zhì)不能重復(fù)),兩環(huán)相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。回答下列問(wèn)題:

① 空環(huán)中物質(zhì)的化學(xué)式為。(寫(xiě)出一種即可)

② 環(huán)中物質(zhì)兩兩反應(yīng),能生成白色沉淀的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式

③ 寫(xiě)出環(huán)中物質(zhì)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】速效感冒沖劑的主要成分之一是“對(duì)乙酰氨基酚”,其化學(xué)式為C8H9NO2,有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.“對(duì)乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B.一個(gè)“對(duì)乙酰氨基酚”分子中含有1個(gè)氧分子

C.“對(duì)乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比是8:9:1:2

D.“對(duì)乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別物質(zhì)的方法正確的是 ( )

A. 用水鑒別氧化鈣和氯化鈉 B. 用帶火星的木條鑒別空氣和氮?dú)?/span>

C. 聞氣味鑒別二氧化碳和氫氣 D. 觀察顏色鑒別木炭和二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示,請(qǐng)回答:

(1)由圖一可知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為   g.

(2)依據(jù)圖一分析下列問(wèn)題:50℃時(shí),將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁渲?/span>   (填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加入   g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)依據(jù)圖一分析,要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中,得到較純凈的氯化鈉固體,可采用先   再過(guò)濾的物理方法.

(4)如圖三所示,20℃時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn)   的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)實(shí)驗(yàn)室配制氯化銨(NH4Cl)溶液不能使用硬水,因硬水中含有較多的____。氯化銨的溶解度曲線如圖所示。

(1)曲線上P點(diǎn)表示(選填序號(hào)):_____。

① t ℃時(shí),100 g水中溶解了氯化銨a g

② t ℃時(shí),100 g溶液中含有氯化銨a g

③ 100 g水中最多只能溶解氯化銨a g

④ t ℃時(shí),100 g水中最多只能溶解氯化銨a g

(2)用pH試紙測(cè)試無(wú)色氯化銨溶液,測(cè)得pH<7,則氯化銨溶液顯____性;若向該溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,則溶液顯示_____色。

(3)t ℃時(shí)的氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉的容器中放入A.B.C.D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)

得四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

20

2

3

36

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測(cè)

20

3

10

關(guān)于這個(gè)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A物質(zhì)C一定是反應(yīng)中的催化劑

B物質(zhì)B參加反應(yīng)的質(zhì)量是20g

C這是一個(gè)分解反應(yīng)

D物質(zhì)A的待測(cè)的質(zhì)量是16g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A. 金屬生銹 B. 動(dòng)植物呼吸 C. 糧食發(fā)酵 D. 蠟燭燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案