下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( 。
A、潔凈空氣、二氧化錳
B、氧氣、蒸餾水
C、氯酸鉀、食鹽水
D、高錳酸鉀加熱后的固體、海水
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
解答:解:A、潔凈空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)屬于混合物;二氧化錳是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A錯;
B、氧氣、蒸餾水都是由一種物質(zhì)組成,都屬于純凈物,故B錯;
C、氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,故C正確;
D、高錳酸鉀加熱后的固體含有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,海水中含有氯化鈉、水、氯化鈣等物質(zhì),屬于混合物,故D錯.
故選C.
點評:在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“冰城夏都”演繹四季風(fēng)情,哈爾濱的美麗風(fēng)光吸引著無數(shù)海內(nèi)外賓客.作為哈爾濱的市民,我們應(yīng)該熱愛、利用、保護(hù)好我們的母親河,讓松花江水為城市的發(fā)展發(fā)揮無窮的魅力.
(1)請你說出水對于一座城市發(fā)展的重要性
 

(2)為了使家鄉(xiāng)的水更清,你的一種做法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵拉成絲是
 
變化,鐵生銹是
 
變化,他們的根本區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列反應(yīng)中,硫酸只表現(xiàn)氧化性的是( 。
A、Cu+H2SO4(濃)
B、C+H2SO4(濃)
C、Ba(OH)2+H2SO4
D、FeO+H2SO4(濃)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

R為金屬,發(fā)生如下反應(yīng):R+CuSO4=Cu+RSO4.下列說法錯誤的是(  )
A、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B、R的金屬活動性比Cu強(qiáng)
C、該金屬可以是Al
D、若R為Fe,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤是重要的能源和化工原料,直接燃燒既浪費資源又污染環(huán)境.最近,某企業(yè)利用“煤粉加壓氣化制備合成氣新技術(shù)”,讓煤變成合成氣(一氧化碳及氫氣總含量≥90%),把煤“吃干榨盡”.下列有關(guān)說法正確的是(  )
①煤粉加壓氣化制備合成氣過程涉及化學(xué)變化和物理變化
②煤粉加壓氣化制備合成氣過程涉及化學(xué)變化但沒有物理變化
③該技術(shù)實現(xiàn)了煤的清潔利用
④該技術(shù)實現(xiàn)了煤的高效利用.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把鐵棒浸入下列溶液中,一段時間后取出,固體質(zhì)量減少的是( 。
A、稀硫酸B、硝酸銀溶液
C、硫酸鎂溶液D、硫酸銅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在C2HXOH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O中,試推斷X的數(shù)值為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,只有一個變化與其它變化的本質(zhì)不同,該變化是( 。
A、鮮奶制酸奶B、蘋果腐爛
C、煤氣燃燒D、水果榨汁

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同步練習(xí)冊答案