【題目】某化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗(如下圖所示),但測出的氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5。
請你參與探究:
【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進課本上的實驗裝置?
【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質如下表:
顏色、狀態(tài) | 熔點/℃ | 著火點/℃ | 密度/(g/cm3) | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黃色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
【猜想與假設】
甲同學:可能是導管內原含有空氣,后來留有吸入的水,影響實驗的準確性。
乙同學:可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣。
你還能作出的猜想是______________________________________________________。
【交流與討論】
(1)丙同學認為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認為他的猜想不合理,理由是________。
(2)他們對課本上的實驗裝置進行了下圖所示的改進(其他儀器忽略)。
① 甲同學提出應把紅磷換為白磷,則白磷燃燒的現(xiàn)象______________。(與紅磷相同)
②與課本上的實驗裝置相比較,該裝置的一個優(yōu)點是____________。
【答案】 氣密性不好、紅磷量不足、裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾(隨便一條都可以) 木炭燃燒后生成氣體,使瓶內氣壓變化不大 白磷燃燒,冒大量白煙 裝置始終密閉,使測量更準確
【解析】根據所學知識和題中信息知,【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進課本上的實驗裝置?【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質。【猜想與假設】
甲同學:可能是導管內原含有空氣,后來留有吸入的水,影響實驗的準確性。
乙同學:可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣。還能作出的猜想是氣密性不好、紅磷量不足、裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾!窘涣髋c討論】(1)丙同學認為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認為他的猜想不合理,理由是木炭燃燒后生成氣體,使瓶內氣壓變化不大。(2)實驗改進① 甲同學提出應把紅磷換為白磷,則白磷燃燒的現(xiàn)象∶白磷燃燒,冒大量白煙。②與課本上的實驗裝置相比較,該裝置的一個優(yōu)點是裝置始終密閉,使測量更準確,更環(huán)保。
點睛∶這是一道有關測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗探究題,本實驗成功的關鍵①裝置氣密性良好②磷要過量③冷卻后測量。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題。(友情提示:以下所選置均填裝置序號)
⑴寫出指定儀器的名稱:①______________;②___________________________;
⑵ 若用氯酸鉀制取氧氣,裝藥品前應_______,寫出該反應表達式______________;收集氧氣可用D裝置,收集滿的標志是____________ ;當用排水法收集完畢后,應先___________________ ,然后__________________。
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水,密度比空氣小的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是____________;如果收集一瓶干燥乙炔氣體所選的收集裝置是_____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關空氣成分的填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有 ;
(2)石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有 ;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】花花同學在試驗時從量筒中取出部分液體,她先平視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為20 mL,倒出液體后,她又俯視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為9 mL,他實際倒出液體的體積為( )
A. 11 mL B. >11mL C. <11mL D. 不一定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據裝置圖回答下列問題:
(1)儀器b的名稱是_____________
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為______________;選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置代號,下同),收集裝置可以選用__________或選用_____收集。
(3)制取氧氣前,必需先 __________ ,實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是_____________________;用排水法收集氧氣的合適時機是_______________________。收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口并正放在桌上。
(4)收集氧氣可以用排空法或排水法,當用下面的裝置進行收集氧氣時,分析:當用F收集氧氣時,氧氣應該從_______管進入瓶中;當用G收集氧氣時,氧氣應該從_________管進入瓶中。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( )
A. t1℃時,甲和乙的溶解度均為30
B. t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等
C. t2℃時,在100g水中放入60g甲,其溶質的質量分數(shù)為37.5%
D. t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和
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