(1)生鐵和鋼的硬度不同是因為二者_________不同。
(2)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實質(zhì)是銅_____變成銅離子,銀離子變成銀______。
科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
吸煙是危害人體健康的惡習(xí),現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)證明,煙草燃燒時會釋放出1000多種化合物,其中包含煙焦油,尼古。–10H14N2)、“二惡英”等強致癌物質(zhì),青少年正處于生長發(fā)育時期,呼吸道黏膜容易受損,吸煙的危害性更大。尼古丁由______種元素組成,每個尼古丁分子中共有______個原子,它的相對分子質(zhì)量為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省大安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是 ( )
A. 因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣,所以能用向上排空氣法收集
B. 因為二氧化碳能溶于水,所以通常不能用排水法收集
C. 在氣體發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸來制取二氧化碳
D. 因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可發(fā)生反應(yīng),所以氣體發(fā)生裝置不需要加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江南新區(qū)聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)右圖的信息判斷,下列關(guān)于鎂的說法錯誤的是
A. 屬于金屬元素
B. 原子的核電荷數(shù)是12
C. 相對原子質(zhì)量是24.31g
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Mg2+
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江南新區(qū)聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不屬于混合物的是…
A. 霧霾 B. 石油 C. 清泉 D. 冰水
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運城市2018屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. 可用升高溫度的方法將c的飽和溶液變成不飽和溶液
C. 在t1 ℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b>c=a
D. 將t1 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2 ℃,此時三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是c、a、b
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①___________②____________。
(2)實驗室中用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____反應(yīng)基本類型是____,制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先___,再添加藥品;如果需要隨時控制產(chǎn)生氣體的量,發(fā)生裝置最好選用_____(填字母)。
(3)若要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置________(填字母)。若選用如圖裝置收集氧氣體時,氣體應(yīng)從__________端進。
(4) 如用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是________________
(5)已知甲烷是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,實驗室常用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉兩種固體混合物的方法制取甲烷。實驗室欲制取甲烷,可選上圖裝置中的______做發(fā)生裝置,____做收集裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是( )
A. 出行多乘交通工具 B. 生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠
C. 用廢舊報紙制作鉛筆桿 D. 農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級第二學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是硫元素在元素周期表中的信息和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
回答下列問題:
(1)硫元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的 離子符號為_________ 。
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