(6分)農(nóng)作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3。
(1)KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是           (結(jié)果保留一位小數(shù)),KNO3屬于            (選填“氮肥”、“鉀肥” 、“磷肥”或“復(fù)合肥料”)。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用35.4%的KNO3溶液來配制150kg該營養(yǎng)液,需要水的質(zhì)量       kg。

(1)13.9%     復(fù)合肥料   (2)120

解析試題分析:(1)根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式,KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=14/101×100%=13.9%,KNO3中含K、N兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥料
(2)溶液的稀釋過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故可設(shè)需要35.4%的KNO3溶液質(zhì)量為x,可列式為:35.4%×x=150kg×7.08%,x=30kg,所以需要水的質(zhì)量=150kg-30kg=120kg
考點(diǎn):元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,化學(xué)肥料,溶液的稀釋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請你一同參加.
[知識回放]
金屬活動(dòng)性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn   Sn  Pb(H)   Hg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號.
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是         
[查閱資料]
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.

實(shí)驗(yàn)
試管1
試管2
試管3
實(shí)驗(yàn)
操作



實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
               
 
[結(jié)論與解釋]
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想       正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                              
[知識運(yùn)用]
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)       (填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

植物生長需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來補(bǔ)充.現(xiàn)有三種化肥:硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨,屬于氮肥的是 _________ ;如何將該化肥與其它兩種化肥區(qū)別開?請描述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問題:
(1)NaOH和BaCl2兩種物質(zhì)混合后___________(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是_____________________。
(2)利用表中陰離子和陽離子構(gòu)成的物質(zhì),寫出一個(gè)有BaSO4生成的化學(xué)方程式
____________________________________________。

  陰離子
陽離子
OH-
Cl-
SO42-
Na+



Fe2+



Ba2+



 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種沒有標(biāo)簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
①先將A加入其他四種溶液中,結(jié)果只有C是無色的,其它均為紅色;
②將B與剩下的兩種溶液混合,B和D混合后呈現(xiàn)渾濁,B和E混合無現(xiàn)象.
根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:
(1)E物質(zhì)是 _________ ;
(2)利用現(xiàn)有試劑如何鑒別B和D _________ ;寫出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(3分)用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請回答下列問題:
(1)用3個(gè)圓形表示.C(二氧化碳)、D(鐵粉)、E(硫酸銅溶液)三種物質(zhì),將C、D、E三個(gè)圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢,并?biāo)出物質(zhì)的化學(xué)式:

(2)寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________;
(3)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的復(fù)分解反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象是___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做如下實(shí)驗(yàn):A裝置集氣瓶中裝有體積比約為1∶1的
氮?dú)夂蜌怏wa的混合氣體,注射器中裝有足量的無色溶液b;B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液;C裝置中盛有適量生銹的鐵釘;D裝置中盛有足量的稀硫酸。、

(1)關(guān)閉活塞K1、K2,將注射器中的溶液b擠入瓶中,打開活塞K1,看到B中溶液進(jìn)入A中后溶液變?yōu)樗{(lán)色,B中長導(dǎo)管脫離液面。請回答:
①若a氣體是二氧化碳,則b是   溶液(填化學(xué)式)。
②若b是水,則氣體a可能是    (填化學(xué)式)。
(2)保持K1開啟狀態(tài),并打開K2,一段時(shí)間后關(guān)閉K2,整個(gè)過程中,觀察到D中的現(xiàn)象是     (填編號,共2分);
A.廣口瓶內(nèi)液面下降     B.長頸漏斗內(nèi)液面上升     C.長頸漏斗下端有氣泡 
寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(4 分)造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效的推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
⑴回收農(nóng)田里的秸稈作為造紙?jiān),可以減少焚燒秸稈帶來的煙塵污染。秸稈的主要 成分之一是纖維素[化學(xué)式 (C6H10O5)n],其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______。 纖維素屬于______(選填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”“氧化物”之一)。
⑵造紙過程中會(huì)產(chǎn)生大量含 NaOH 的廢水,小穎同學(xué)想用 pH 試紙粗略測定廢水酸堿度,測定的具體方法是                                                                     。
⑶為消除該廢水對環(huán)境的污染,請從稀硫酸、氧化銅、碳酸鈣三種藥品中選擇一種藥品,來除去污水中的NaOH,請你寫出該除雜反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質(zhì).通常情況下A為固體。右圖用圓和方框表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題:
⑴在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式;

⑵B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;
⑶A與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                         。

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