【題目】聞名中外的青島啤酒內(nèi)溶有一定量的二氧化碳氣體,打開瓶蓋時,你會發(fā)現(xiàn)啤酒會自動噴出來。喝了啤酒后又常常會打嗝,這說明氣體在水中的溶解度與壓強和溫度有關(guān)。下列關(guān)于氣體溶解度的說法正確的是( )
A. 壓強增大,氣體溶解度減小 B. 壓強減小,氣體溶解度減小
C. 溫度升高,氣體溶解度增大 D. 溫度降低,氣體溶解度減小
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小紅同學在學習過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認為可以用物質(zhì)組成的觀點揭開這個騙局。
[提出問題]根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。
[猜想與驗證]
(1)確定水的組成。實驗裝置示意圖如圖所示。
通電一段時間后,試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為____________。對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管b中的氣體可使 (填現(xiàn)象),說明是氧氣;將試管a中的氣體移近火焰時 (填現(xiàn)象),說明是氫氣 。該反應(yīng)的化學方程式為: 。
實驗結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。
(2)確定汽油的組成。操作如下:
實驗結(jié)論:汽油的組成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一根生銹的鐵釘鐵放入一定量稀鹽酸,首先看到溶液______________,
化學方程式________________________________________。
一段時間后,鐵釘表面冒氣泡,化學方程式__________________________。
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【題目】過量二氧化碳會導致溫室效應(yīng),但將其作為化工原料可造福人類。
(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量CO2。天然氣主要成分充分燃燒的化學方程式: ;
(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅(SiO2)能用于制造“C02分離膜”,CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2中硅元素的化合價為 ,
②NH4HCO3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是________________
(3) CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。
①香蘭素由_____________種元素組成;
②由香蘭素與乙醇混合液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是_____________(填“物理”或“化學”)變化;
③提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________、_____________。
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【題目】根據(jù)要求寫出下列化學方程式,并注明基本反應(yīng)類型。
(1)紅磷在空氣中燃燒___________________________( )反應(yīng)。
(2)鋁放入硫酸銅溶液中_________________________( )反應(yīng)。
(3)爐甘石(主要成分為碳酸鋅)與赤銅礦(Cu2O)、木炭混合加熱,得到銅和鋅的合金及一種溫室氣體_____________________。
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【題目】對于質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)分別為6 、7、 8的三種原子的以下說法中,正確的有
A.屬于同種元素 B.相對原子質(zhì)量相等
C.三種原子中的電子數(shù)相等 D.三種原子的化學性質(zhì)不同
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【題目】鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬
(1)如圖是一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖,回答下列問題:
①寫出甲處玻璃管中的化學反應(yīng)方程式
②下列關(guān)于該實驗的說法正確的是 (填字母).
A.裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅
B.實驗結(jié)束后,應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈
C.一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)
(2)每年因腐蝕而浪費掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵柵欄常采取的防銹措施是 ,除防止金屬腐蝕外,保護金屬資源的有效途徑還有 (答一點即可).
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【題目】根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)實驗室用加熱KMnO4制取并收集較干燥的O2,應(yīng)選用的裝置組合是___________________.
(2)若以B和F組合可制取氣體的化學方程式是 __________________________,若用G裝置收集該氣體,則此氣體應(yīng)從_____________管口(填“c”或“d”)導入;
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