2、認(rèn)識(shí)物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì).下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是(  )
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、運(yùn)行電腦CPU的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、綠色植物通過光合作用獲得氧氣的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、石蠟受熱熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)識(shí)物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì).下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

認(rèn)識(shí)物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì).下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是( 。
A.運(yùn)行電腦CPUB.蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣
C.鐵片放在空氣中生銹D.石蠟受熱熔化

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期中化學(xué)模擬試卷(23)(解析版) 題型:選擇題

認(rèn)識(shí)物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì).下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是( )
A.運(yùn)行電腦CPU
B.蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣
C.綠色植物通過光合作用獲得氧氣
D.石蠟受熱熔化

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省阜陽市太和縣民族中學(xué)九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷(1-5單元)(解析版) 題型:選擇題

認(rèn)識(shí)物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì).下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是( )
A.運(yùn)行電腦CPU
B.蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣
C.綠色植物通過光合作用獲得氧氣
D.石蠟受熱熔化

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