比較與歸納,是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。
A B C D E
(1) 寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a ,b 。
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現水槽中的水變紅了,請你幫他分析可能的原因是 ;排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作 ;高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為 。
(3) 實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ,二氧化錳在該反應中起 作用。應選用的發(fā)生裝置是 ,用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是 ,收集裝置是 ,用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是 。其反應方程式是 。
(4)歸納、總結和預習是學習化學重要的方法,小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待,經查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石,【主要成分是碳酸鈣固體(CaCO3)】和稀鹽酸(HCl)在常溫下反應制取制二氧化碳,同時生成氯化鈣(CaCl2)和水,該反應方程式為 ;且二氧化碳可溶于水,密度比空氣大。請你根據所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為 和 。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年福建省晉江市九年級第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
比較與歸納,是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。
A B C D E
(1) 寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a ,b 。
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現水槽中的水變紅了,請你幫他分析可能的原因是 ;排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作 ;高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為 。
(3) 實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ,二氧化錳在該反應中起 作用。應選用的發(fā)生裝置是 ,用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是 ,收集裝置是 ,用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是 。其反應方程式是 。
(4)歸納、總結和預習是學習化學重要的方法,小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待,經查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石,【主要成分是碳酸鈣固體(CaCO3)】和稀鹽酸(HCl)在常溫下反應制取制二氧化碳,同時生成氯化鈣(CaCl2)和水,該反應方程式為 ;且二氧化碳可溶于水,密度比空氣大。請你根據所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為 和 。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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