【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù),興趣小組的同學進行了如下實驗,請你參與過程分析.
資料1:草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O
資料2:濃硫酸具有吸水性;氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳;堿石灰固體既能吸水又能吸收二氧化碳;CO能將FeO、Fe2O3、Fe3O4還原成鐵.
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 (填字母編號).
問題討論:用如圖所示裝置進行實驗:
(2)實驗前應先 .
(3)B裝置的作用是 .
(4)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其中加熱前作用是:
(5)寫出D裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式
數(shù)據(jù)分析:資料3:鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù):
鐵的氧化物FeO Fe2O3 Fe3O4 鐵的質(zhì)量分數(shù)77.8% 70.0% 72.4%
(6)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù).
①D中充分反應后得到Fe粉的質(zhì)量為m g,則 .
②實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是 .
實驗評價:反思1:本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會 (填“偏小”、“不變”或“偏大”).
反思2:請指出 問題討論中實驗裝置的一個明顯缺陷 .
拓展探究:用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石理論上可冶煉出含鐵98%的生鐵多少噸?(結(jié)果保留1為小數(shù))
【答案】(1)d(2)檢查裝置的氣密性
(3)驗證二氧化碳已除盡
(4)將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸
(5)3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(6)7.0<m<7.78、76.0%、偏小、缺少尾氣處理裝置。
拓展探究:可煉出含鐵98%的生鐵57.1t
【解析】(1)草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,因此選用d裝置,故答案為:d;
(2)實驗前應先檢查裝置的氣密性,故答案為:檢查裝置的氣密性;
(3)B裝置還可以檢驗二氧化碳是否除盡,故答案為:驗證二氧化碳已除盡;
(4)加熱之前通入一氧化碳的目的是:將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸;加熱之后通入一氧化碳的目的是:驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收.故答案為:將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸.(合理即可)
(5)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;故答案為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(6)如果全部是氧化鐵,鐵的最少量是10g×70%=7.0g,如果全部是氧化亞鐵,鐵的最大量是10g×77.8%=7.78g;E裝置增重6.6g,那么二氧化碳是6.6g,氧元素的質(zhì)量=6.6g×=4.8g,因為一個一氧化碳分子只能搶氧化鐵中一個氧原子變成二氧化碳,因此氧元素的質(zhì)量一半一半,4.8g氧元素的質(zhì)量一半來自于一氧化碳,一半來自于鐵的氧化物,那么鐵紅中氧元素的質(zhì)量是4.8g÷2=2.4g,則鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)×100%=76.0%;
【拓展探究】設理論上可以煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量為x.
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160 112
100t×80% 98%x
解得:x≈57.1t
答:可煉出含鐵98%的生鐵57.1t.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應,恰好完全反應(雜質(zhì)不參加反應)時,加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g,反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g.請計算:
(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為 g.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有
A.氧分子 B.氧離子 C.氧氣 D.氧元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖.請回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
(2)實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣,其反應的化學方程式為 .
(3)如圖G,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, ,生成黑色固體,而瓶底預先放入少量水的目的是 .
(4)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置應選用 (填序號);用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應,測試管中的水里應加入的試劑是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】密閉容器中含有甲(2mol)、乙(4mol)、丙(6mol)三種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應.甲、乙、丙的物質(zhì)的量(n)隨著反應時間(t)的變化如圖所示.有關(guān)說法正確的是
A.該反應生成8mol甲
B.該反應為分解反應
C.甲一定是化合物
D.參加反應的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源.
①“H2O”所表示的一種含義是 ;2molH2O約含有個 水分子.
②提倡節(jié)約用水,保護水資源.不合理的做法是
A.使用感應水龍頭 B.用淘米水沖洗馬桶或澆花
C.收集雨水再利用 D.實驗廢液直接倒入下水道
③在水的凈化過程中,常利用活性炭的 性去除某些雜質(zhì).
④物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì).以下現(xiàn)象是由水分子的締合性引起的是
A.沿海城市晝夜溫差小 B.海水中溶有多種物質(zhì)
C.冰袋能降低病人體溫 D.冬季河面上有層浮冰
⑤條件不同,水可能發(fā)生不同的變化.
Ⅰ加熱水使其變成水蒸氣,這個過程中水分子的間隔變 (填“大”或“小”).
Ⅱ如圖A所示,試管1中的氣體是 ,生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為 .圖B是電解水反應的微觀示意圖,錯誤的說法是 .
A.化學變化中分子可分原子不可分 B.分子種類發(fā)生改變
C.該實驗可證明水由氫氧元素組成 D.分子數(shù)目沒有改變
Ⅲ水在其他條件下也能發(fā)生分解:2H2O2H2↑+O2↑,TiO2作該反應的 劑.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氮肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠。下列物質(zhì)中屬于氮肥的是( )
A. Na2SO4 B. KNO3 C.Ca(H2PO4)2 D. NH4HCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組變化中,全部都屬于化學變化的是( )
A.酒精揮發(fā)、紙張燃燒 B.鎂條燃燒、鐵鍋生銹
C.石蠟熔化、糧食釀酒 D.動物的呼吸作用、酒精溶解固體碘
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