【題目】央視正在熱播的“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面:

[情景描述]兩個玻璃杯中分別盛有兩種水樣,其中一只盛“農(nóng)夫山泉飲用天然水”,另一只盛其他的水.水樣中分別浸有pH試紙后,一杯呈現(xiàn)淡橘黃色(弱酸性),一杯呈現(xiàn)淡綠色(弱堿性),廣告提示大家:弱堿性的水對人體健康有利.請你回答:

(1)常溫時,“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的pH約為

A.4 B.56 C.73 D.14

(2)小茜同學(xué)看了圖示中測定水樣pH的方法后指出:這種測定方法是錯誤的,請你說出錯在哪里? 。(3)請你判斷:從(1)中選出的結(jié)果能用一般的pH試紙測出 的嗎? (填“能”或“不能”)。

【答案】(1)C (2)直接將pH試紙放入玻璃杯的水樣中是錯誤的 (3)不能

【解析】

試題分析:(1)PH值與溶液酸堿性的關(guān)系:PH=7,溶液呈中性;PH<7,溶液呈酸性,PH越小酸性越強;

PH>7,溶液呈堿性,PH越大堿性越強,“農(nóng)夫山泉飲用天然水” 呈弱堿性,故應(yīng)選C

(2)用玻璃棒(或滴管)蘸取待測試液少許,滴在pH試紙上,顯色后與標準比色卡對照,讀出溶液的pH(讀數(shù)為整數(shù)),故圖示中測定水樣pH的測定方法是錯誤的,錯誤之處:直接將pH試紙放入玻璃杯的水樣中是錯誤的,由于讀數(shù)為整數(shù),故不可能測出PH=73

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.空氣中化學(xué)性質(zhì)最活潑的氣體是 ( )

A、N2 B、CO2 C、O2 D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用課余時間在實驗室進行如下兩個探究實驗:

【探究一】利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體。

(1)紅色固體是 (填化學(xué)式);溶液乙中溶質(zhì)是

A硫酸鋁 B硫酸亞鐵 C硫酸鋁和硫酸亞鐵 D硫酸銅和硫酸鋁

(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式: ;

【探究二】某硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)熱分解研究并對x的測定

該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品,先通干燥的氮氣,然后按下圖裝置高溫加熱,使其完全分解,對所得產(chǎn)物進行探究。

(3)裝置B中硫酸銅粉末變藍,說明產(chǎn)物中有 ,稱量反應(yīng)后裝置B,增重12.6g

(4)裝置C中 ,說明產(chǎn)物中還有SO2。

查閱資料得知二氧化硫氣體能與高錳酸鉀溶液發(fā)生如下反應(yīng):

5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O X + 2MnSO4 + 2H2SO4,則X的化學(xué)式是

(5)硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是

(6)D裝置中球形干燥管的作用是 ,氫氧化鈉溶液的作用是 。

(7)反應(yīng)結(jié)束后還要不斷的通入氮氣直至冷卻,其目的是 。

【數(shù)據(jù)處理】

興趣小組同學(xué)利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4xH2O)進行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖(圖2)

①根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù),可計算出FeSO4xH2O中的x值是 (要求寫出計算過程)。

②從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3,請寫出T3—T4段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

③上述試驗中若將裝置B和裝置C進行調(diào)換,則測得FeSO4xH2O中的x值會 (填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們在工作、生活中的下列做法正確的是(

A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅

B.冬天用煤取暖時封閉門窗

C.在煤礦中采煤用火把照明

D.廚房內(nèi)煤氣泄漏開啟排氣扇通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。

(1)A是金屬的一個應(yīng)用實例,請說出這利用了金屬的什么物理性質(zhì)(答出一點即可)?______________________________

(2)B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是什么?________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請回答下列問題:

(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A:    D:    E:   

(2)寫出過程①、②的化學(xué)方程式①   ;

   ,其基本反應(yīng)類型是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)Y2+□X2Y=4XY中,□里應(yīng)填寫的數(shù)為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如下所示:

請回答以下問題。

(1)操作的名稱是 ;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ,其中 玻璃棒的作用是

(2)操作主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的 作用 ,該過程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。

(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 的方法來降低水的硬度。操作是消毒殺菌,新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備:Cl2+2X===2NaCl+2ClO2,X的化學(xué)式

(5)節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責,請你結(jié)合生活和課本知識,提出一條節(jié)水建議:

(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指 ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,下列有關(guān)說法正確的是

A. 2O表示兩個氧分子 B. 鈉離子的符號為Na+

C. H2O“2”表示兩個氧原子 D. H2O中含有一個氫分子

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