鑒別空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體，可以選用的最簡單的方法是（　�。�
A、聞氣味
B、將氣體分別通入水中
C、測沸點
D、將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)空氣中含21%的氧氣，能支持可燃物的燃燒，可燃物在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈；氮氣不能燃燒也不支持燃燒，燃燒的木條放入氮氣中會立即熄滅進行解答．
解答：解：A、氧氣、氮氣和空氣都是無味氣體，聞氣味的方法不能鑒別三種氣體，故A方法不正確；
B、將空氣、氧氣、氮氣氣體分別通入水中，都無明顯現(xiàn)象，所以不能用于鑒別三種氣體，故B方法不正確；
C、測沸點的方法太復雜，所以不用來鑒別三種氣體，故C方法不正確；
D、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，木條燃燒更旺，氣體為氧氣；木條燃燒無明顯變化，氣體為空氣；木條立即熄滅，氣體為氮氣；因此該方法能很明顯鑒別三種氣體；故D方法正確．
故選D．
點評：熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，利用物質(zhì)性質(zhì)或變化規(guī)律的明顯差別，完成對物質(zhì)的鑒別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

把O2、N2、CO、CO2的混合氣體依次通過灼熱的銅網(wǎng)、澄清的石灰水和灼熱的氧化銅，充分反應(yīng)后得到的氣體是（　　）
A、N2
B、N2、CO2
C、O2、CO2
D、N2、CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作中，儀器之間不應(yīng)該接觸的是（　　）
A、往試管中加鋅粒
B、往試管中加碳酸鈉粉末
C、往試管中倒石灰水
D、往試管中滴稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素
 
；
（2）空氣中最多的氣體
 
；
（3）三個亞鐵離子
 
；
（4）四個銨根離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于氧化物的是（　�。�
A、液態(tài)氧B、水
C、碳酸鈣D、氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

道爾頓和阿佛加德羅等科學家在近代化學理論的研究中得出一個重要結(jié)論：物質(zhì)是由
 
和
 
構(gòu)成的，
 
的破裂和
 
的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列各實驗所需用的儀器名稱填在相應(yīng)的橫線上：
（1）貯存固體藥品的儀器是
 
；
（2）從試劑瓶中取出少量銅綠粉末時用
 
；
（3）鎂帶燃燒實驗中，用于夾持鎂帶的儀器
 
；
（4）量取一定量體積的液體需要用到的儀器是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

看圖并在下方寫出儀器名稱：

 
，
 
，
 
，
 
，
 
，
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A、氯酸鉀B、水C、空氣D、氧氣

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