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【題目】 KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說法正確的是

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

27.6

34.0

40.0

45.5

A．KC1飽和溶液中不能再溶解其他物質

B．20℃時，100 g KC1飽和溶液中含KCl 34.0 g

C．40℃時，KC1飽和溶液的質量分數約為28.6%

D．60℃的KC1溶液降溫至20℃，一定有晶體析出

【答案】C

【解析】

試題分析：KC1飽和溶液中不能再溶解氯化鉀；20℃時，134 g KC1飽和溶液中含KCl 34.0 g；40℃時，KC1飽和溶液的質量分數約為28.6%；60℃的KC1溶液降溫至20℃，不一定有晶體析出。故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用自制電解器電解水，為了加快電解速率，可在水中加少許硫酸鈉增強其導電性，當他在93.6g質量分數為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后，正極上產生3.2g氧氣，計算：
①負極上產生氫氣的質量；
②通電后溶液中硫酸鈉的質量分數；
③該同學認為電解速率較慢，又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉，若要使溶液中溶質的質量分數變?yōu)?0%，則需要加入硫酸鈉固體的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對物質歸納正確的一組是(　　)

A. 二氧化碳、水、金剛石都是化合物

B. 礦泉水、潔凈的空氣、海水都是混合物

C. 過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物

D. 干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日，天津港某化工倉庫發(fā)生爆炸，其中有一種有毒物質是氰化鈉（化學式為NaCN），消防隊員用過氧化氫溶液處理該有毒物質的化學方程式是NaCN+H2O2+X═NaHCO3+NH3↑，
（1）其中X的化學式為 ， NaHCO3中C元素的化合價為價．
（2）過氧化氫常用實驗室制取氧氣，該反應的化學方程式為 ， 屬于四種基本反應類型中的反應，發(fā)生裝置和收集裝置可選用如圖中的（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醋是中國傳統(tǒng)的調味品，如圖是市場上售賣的某一品牌白醋，標簽說明：除了3～5%醋酸（CH3COOH）和水之外不含或極少含其他成分，請回答相應問題．

（1）白醋是（填“純凈物”或“混合物”），醋酸分子中氫氧原子個數比為 ．
（2）釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇（CH3CH2OH）與氧氣反應，除生成醋酸外，還有另一產物，請寫出該反應的化學方程式 ．
（3）已知：HNO3是一元酸，H2SO4是二元酸，某同學對白醋性質進行如下探究．

實驗操作

實驗現象

實驗結論與解釋

①向白醋中滴入

觀察到溶液變紅

白醋顯酸性

②向鎂粉中滴加白醋直至過量

白醋能與活潑金屬反應

③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和

/

醋酸為元酸（填一、二等數字）

④將白醋滴加到碳酸鈣表面

有少量氣泡產生

反應的化學方程式是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】僅僅根據化學方程式Na2CO3+ 2HCl ="=" 2NaCl+ CO2↑+ H2O，不能獲得的信息是

A. 反應進行得非常快 B. 生成的CO2是氣態(tài)的

C. 反應在常溫下可以進行 D. 反應物是Na2CO3和HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的說法正確的是

A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B．氣體的溶解度只與溫度有關

C．鹽水的沸點比水低

D．物質溶解過程中常伴隨能量變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列元素的元素符號首字母不相同的是

A. 銅 B. 鈣 C. 鋁 D. 氯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，屬于硬水，煮沸時會有水垢生成，實驗小組欲探究該水垢的主要成分．
（1）【猜想與分析】分析Ca（HCO3）2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是 ，
Ⅰ；CaOⅡ．Ca（OH）2 Ⅲ．CaCO3 Ⅲ．Ca（OH）2和CaCO3
小強同學認為該水垢中不會存在CaO，理由是 ．
（2）【實驗與事實】

實驗

現象

解釋或結論

實驗一

將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，用滴管取上層清液于小試管中，然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液不變色

Ca（OH）2微溶于水，其水溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍色，不變色說明水垢中一定沒有

實驗二

按如圖所示方案進行實驗

反應一段時間后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水變渾濁

石灰水變渾濁，說明有CO2生成，則水垢中一定含有


（3）【原理與呈現】請用化學方程式表示實驗二中有關反應的化學反應原理： ， ；
（4）【實踐與應用】使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，長期飲用硬水對人體健康不利，在日常生活中，可使用來檢測飲用水是硬水還是軟水．

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