【題目】下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）
A.司馬光砸缸
B.刻舟求劍
C.火燒赤壁
D.鐵杵磨成針

【答案】C
【解析】A、缸破碎，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A不符合題意；
B、刻舟求劍，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B不符合題意；
C、燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C符合題意；
D、鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D不符合題意；
所以答案是：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水的認(rèn)知正確的是（ ）
A.電解水得到H2和O2 ， 可知水是由氫原子和氧原子組成的
B.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D.碘能溶于水形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將少量灰黑色的生鐵粉末，投入盛有過量稀硫酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁耆磻?yīng)后過濾，濾紙上留有黑色的殘渣。該黑色殘渣的主要成分是（ ）
A.鐵
B.碳
C.鐵、碳混合物
D.硫酸亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是：（ ）
A.可用Ba(OH)2溶液鑒別（NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥
B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何試劑即可鑒別
C.Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液，不加任何試劑即可鑒別
D.CuO粉末、炭粉、鐵粉，三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒；
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣
（3）鎂帶在空氣中燃燒 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱，a是 ， b是 ．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)類型為 ， 應(yīng)該用（填字母編號）裝置制取氧氣，必須要在試管口放 ， 實驗室也常用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳的作用是 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母編號）其化學(xué)方程式為 ． 用B裝置制取氧氣比A裝置的優(yōu)點有（任寫一點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a；b ．
（2）實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用（填標(biāo)號）
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得．發(fā)生裝置可選用收集氫氣的裝置可選用 ． （填標(biāo)號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.稀有氣體用制霓虹燈
B.金屬鋁質(zhì)易拉罐
C.碳酸氫鈉用于焙制糕點
D.銅線用于制導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.氧氣用于急救病人
B.氫氣作清潔燃料
C.銅用于導(dǎo)線
D.稀有氣體作保護(hù)氣

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同步練習(xí)冊答案