【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,請根據(jù)給出如圖1裝置圖回答下列問題:
(1)請寫出圖(1)A中儀器a的名稱: .
(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣,選擇的裝置是(填字母序號).
(3)在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置制取氧氣,反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示);用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣.若用如圖2所示裝置除去水蒸氣,氣體應(yīng)從(填“b”或“c”)端進(jìn)入.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可將放到集氣瓶口來判斷是否已集滿CO2氣體,實(shí)驗(yàn)室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是 .
【答案】
(1)試管
(2)AC
(3)2H2O2 2H2O+O2↑;b
(4)燃著的木條;二氧化碳易溶于水且能與水反應(yīng)
【解析】解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知是試管;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,要收集較純凈的氧氣要用排水法收集,因此應(yīng)該選用的裝置是AC;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下常溫即可迅速生成大量氧氣,反應(yīng)原理是:2H2O2 2H2O+O2↑;濃硫酸具有吸水性,洗氣時(shí)長進(jìn)短出,氣體應(yīng)從b進(jìn);(4)二氧化碳驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已滿;二氧化碳易溶于水且能與水反應(yīng),不適合用排水法收集.答案:(1)試管;(2)AC;(3)2H2O2 2H2O+O2↑;b;(4)燃著的木條;二氧化碳易溶于水且能與水反應(yīng).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,需要了解驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等). [提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準(zhǔn)備]
20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度 | OH﹣ | CO32﹣ |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
[交流與表達(dá)]
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是 , 該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是(用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是 . (填寫名稱)
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是;在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒,作用是
(6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法(選填“可行”或“不可行”),理由是
(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評價(jià)的依據(jù)是 .
(8)為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是 . (僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子的敘述中,正確的是( )
A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B.分子是不能夠再分的粒子
C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)中溶解度最大的是 .
(2)溶解度隨溫度升高而減小的是 .
(3)t2℃,將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t3℃,析出晶體最多的是 .
(4)t2℃,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁纬杉孜镔|(zhì)的(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題:
(1)氮原子核電荷數(shù)是 .
(2)11號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易(填“得到”或“失去”)電子,該元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)由鈉元素和硫元素組成化合物的化學(xué)式是 .
(4)在同一周期中,從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生命離不開水,水也是一種重要的化學(xué)資源.
(1)水是由元素和氧元素組成的,該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒生成水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 在反應(yīng)中,氧氣的作用是 .
(2)水和乙醇是兩種重要的溶劑.氫氧化鈉溶于水配制溶液時(shí)會(填“吸熱”或“放熱”);在水和乙醇以3:7配成的溶液中,溶劑是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水的組成敘述正確的是( )
A. 水是由氫元素和氧元素組成的
B. 水是由氫氣和氧氣組成的
C. 水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D. 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求填空:
(1)某學(xué)習(xí)小組收集到一些銅綠(堿式碳酸銅)他們擬通過化學(xué)反應(yīng)獲得銅,根據(jù)如圖資料,回答下列問題.
①堿式碳酸銅的物理性質(zhì)之一是 .
②用稀硫酸、鐵為原料將堿式碳酸銅轉(zhuǎn)化為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是: .
(2)另一小組收集了一些硫酸鐵與硫酸亞鐵的混合物,如果經(jīng)實(shí)驗(yàn)測知,硫酸鐵與硫酸亞鐵混合物中含硫a%,則其中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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